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孟知彰冷了语调，“现在你们全部回家！
我数到三，谁若不听话，便不让他进学堂。
一、二……”
“二”
刚落，那群小鬼头便“咕咚咕咚”
地四散跑开了。
被迫中断充电的庄聿白，像被人抽了魂，失了所有防线，整个人瘫软进孟知彰胸前。
“……或者，我们去床上？”
孟知彰低头，温柔地征询怀中人意见。
手上却早将人抱起，不同分说向房内走去。
*
村中学堂之事，孟知彰和庄聿白很早就在筹备。
孟家村茶炭每月收入，除了葡萄园日常开销及族中供应外，其他银子仍留在公中账上，目的就是留给孟家村自己的学堂。
起屋舍，备笔墨，请先生，以及后续日常运维，哪一项都需不少银子。
族长带头张罗下，用作私塾的一方五间大瓦房院落已经建好，同时承接七八十孩童读书完全没问题。
按照孟知彰和庄聿白的规划。
村中适龄孩童来此读书，不仅束脩全免，书本纸笔费用，以及一餐中饭也全部由学中来出。
逢年过节还会发些果品糕饼等，比如端午的粽子、中秋的月饼，新年的糖瓜蜜角等。
族中孩童成绩优异者，还有额外奖励。
通过县试者，奖银子5两；通过府试者，奖银10两，布一匹；通过院试，考取秀才者，奖银子20两，布两匹。
当然，所有应试费用，全部由学中承担。
临近村舍的孩童要来读书，也是可以。
粟哥儿对学堂之事很是上心。
阿禾马上三岁了，时长跟着云先生在葡萄园中一待一大天。
云先生喜欢小阿禾，大手牵小手，在山中漫步，于园中除草，不时诵两句诗，间或认几个字。
“之乎者也”
，“咿咿呀呀”
。
粟哥儿听云先生说阿禾是个聪明孩子，如今已认得大几十个文字，自是满心欢喜。
自己没能读过的书，上过的学，一定不能再让阿禾错过。
粟哥儿首先想到的是孟知彰恩师周先生的私塾，不过一则路程远，往来接送不是很方便，二则周先生年岁大了，如今计划颐养天年，过了明年便不再教书。
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