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小伙子帮我按住爸爸，爸爸只能喘粗气一点也动不得了，只好哀求我：“放开吧，我……我跟你说！”
我的心被爸爸断断续续的哀求声叫得一阵阵发疼，但丝毫不敢软下来。
我有经验，一旦犯了病，他的话就不可靠了，我仍奋力抱着他。
副部长家的保姆不知什么时候赶来的，她拿着早晨那些药向我求情：“放开老爷子吧，给他吃上这药就——”
她弯着腰，两鬓的白发都垂下来了，眼里闪着泪光。
我的前胸压着爸爸的后背，我清清楚楚感到了爸爸的心跳。
父子两颗心隔得这样近却互不理解，这是怎样的滋味呀！
五
爸爸从前不是这样的。
我在爸爸当教导主任的中学读书时，他曾经是我的骄傲啊！
山沟小镇就那么一所中学，方圆百里的最高学府了。
在街上遇见爸爸，不仅学生，连家长都要敬礼的，而我是唯一不必弯腰敬礼的学生。
爸爸站在大操场前讲话，台下啧啧的赞叹声叫我多么自豪哇。
“师生如父子嘛，老师严格要求学生，那是父子之爱，学生也应该象尊敬父母那样尊敬老师！”
爸爸经常这样教育我们。
我认为爸爸说得对极了，爸爸确实是我的老师呀！
有个女生说怪话：“哼！
师生如父子，说得倒好听，我没钱买纸买笔，他能给买吗？”
事后，爸爸真买了纸笔给她送到家。
她没有父亲，家里穷，母亲正想让她停学呢。
爸爸说服她妈让她继续上学了。
以后爸爸每月给她纸笔，还给她钱。
爸爸因此更受人尊敬了，我为爸爸感到骄傲。
有回上语文课，我以为爸爸绝对不会提问儿子，仍专心偷偷看小人书。
当他提问“士可杀，不可辱”
怎样解释时，突然叫到我。
我慌乱地回答说：“士兵被抓宁可被杀，也不能受侮辱。”
我永远也忘不了，爸爸是怎样纠正我的，他说：“士不是士兵，是读书人。
有骨气的知识分子可以杀身成仁，却不能受一丝侮辱！”
爸爸有颗印章很珍贵，上面刻的是“玉斋”
两字，这是爸爸的别号，这个名字他是轻易不用的。
我曾问过他这两个字的意思，他微笑着说：“你还小，不全懂，只记住‘守身如执玉’这句话就可以了。
其实，做人的道理只要两个字：一个是坚；一个是洁。
做到了这两个字，就可以尽微力于世而问心无愧了。
你生在了好时代，有党的关怀和教育，和爸爸比起来，你应该是青出于蓝而胜于蓝啊！”
爸爸，多么令人尊敬的爸爸啊！
直到**，爸爸才从我的骄傲变成了我的耻辱。
揭发他的大字报铺天盖地，有批判“师生如父子”
的，有批判“士可杀，不可辱”
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