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要不要见见？”
江临夹菜的动作顿了一下：“暂时不用。”
“有情况？”
母亲敏锐地察觉到了什么。
“不确定。”
江临诚实地说，“遇到了一个人，但还不了解。”
父亲和母亲交换了一个眼神——不是催促，而是好奇。
他们从不给江临施加压力，只是提供支持。
这种信任反而让江临更愿意分享。
“在咖啡馆遇到的，美术学院的学生。”
他简单描述了那天的情况，只说印象深刻。
母亲听完，眼睛亮了：“脸上有颜料斑点？那孩子一定很专注。
艺术家工作时常常忘记周遭的一切。”
“你知道她叫什么吗？”
父亲问。
“不知道。”
“那打算怎么办？”
江临想了想：“先了解美术学院的情况。
如果可能的话，制造一次‘偶然’的再相遇。”
他说出这句话时，自己都有些意外。
这不像他平时的行为模式——他更倾向于让事情自然发生，而不是主动设计。
但扰动需要解决。
科学家的本能是：遇到未知现象，就要研究它，理解它。
“很好。”
父亲点头，“但要记住，人不是实验对象。
尊重是第一原则。”
“我知道。”
饭后，江临陪母亲洗碗。
窗外下起了小雨，雨点敲打玻璃，发出细密的声响。
“你爸当年追我的时候，也用了点‘策略’。”
母亲忽然说，手里擦着盘子，“他知道我每周三去图书馆看古籍，就提前把那里关于王维的书全都借走了，只剩一本——在他手里。”
江临笑了：“然后呢？”
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