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“这是真的吗？天呐，那她也太可怜了吧！”
“怪不得上次我问她家长会她爸怎么不来，她说‘出差了’，原来是死了，她干嘛撒谎啊？”
“那她爸爸是怎么没的？她家里现在还有谁在啊？”
……
后面还有人在说，太乱太快，声音不小，但她已经听不清了，耳朵边嗡嗡响，只觉得天旋地转。
这时，一个熟悉的声音突然清晰起来：
“当然是真的！
她昨天还给我看过她写的日记，里面写着‘要是爸爸还在就好了’……总之写得特别好，不信，你们去找她看看！”
如同当头一棒，不——不是那么简单，像一个刽子手拿着一把冰冷而锋利的斧头，把她从头顶猛地劈开，劈成了两半。
她握紧了拳头。
那群人看见她，叽叽喳喳地向她走过来，带头的那个——就是昨天要求看她日记本，信誓旦旦地承诺“我又不跟别人说”
的那个，说：“朝阳，把你的日记给大家看看，说说你遇到了什么困难，我叫他们一起来帮你！”
他说话的时候，眼睛竟然还是明亮的，带着一种残酷的热情。
许朝阳看着面前的这些人，每个人脸上都带着不同的表情。
她没心思去探究这些表情背后到底是什么含义，抬手，往带头的那个人脸上甩了一巴掌，“啪”
的一声。
“滚！”
那个“滚”
字和响亮的巴掌一同扇出来，显得声音格外大。
一教室的小学生全都呆住了。
被扇的那个人更吃惊，他脸上很快出现一个红印，火辣辣地，不只是疼，更多的是吃惊和羞耻，他震惊得半天没说话，好像那一巴掌把他打哑了。
旁边的人谁也不敢劝。
事发太突然，他们竟没料到一向温柔安静的许朝阳还有这脾气。
很快，来上课的老师发现教室里有学生打架，气不打一处来，指着被打的那人红肿的脸问是谁打的，站在他旁边的几个同学心照不宣地指了指许朝阳。
后面发生了什么，许朝阳记不清了。
也许是罚站，也许是罚抄作业，也许是打扫了一个月的卫生……但她记得，老师把她拉到那人的面前，要求她给对方道歉。
她不说。
气氛很僵硬，像刀子一般，老师已经在瞪她了，但她就是不说。
最后还是那人站出来，说没关系，不用道歉了。
出了办公室，那人站在她面前，脸上的红肿已经消了，表情不是愧疚，是大大的不解。
“你生什么气啊？”
他说，“我是看你写得好才读给大家听的，我也是想让更多人帮你啊，你那么生气干什么……”
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