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路上小心，去了北京，见机行事，千万別惹麻烦。”
赵大山也重重地一拍大腿：“罢了！
就冲你小子这份担当，假，老子准了！
回去一趟不容易，车马劳顿，事情办起来也繁琐，你们可以在家多待几天，把事情处理稳妥了再回来！”
事情似乎就这么定下了。
然而，请假容易，课却不能停。
林墨和丁秋红正发愁课程怎么办，尤其是担心再让王娟代课会生出更多事端时，另外两位老师——赵桂芹老师和贺红梅老师，不知从哪里听说了两人要同时请假的消息，竟然分別主动找了过来。
赵老师依旧是那副严肃的样子，但话语却透著暖意：“林老师，丁老师，你们家里的事，我们听说了些。
你们的课，不用担心。
我和贺老师商量了，我们俩分摊一下，替你们上了。
安心回去处理家事吧。”
贺老师也温柔地补充道：“是啊，孩子的事要紧。
课业耽误几天没关係，我们能补上。
你们千万不要再从知青点找人顶课了。”
她的话语里，带著一丝不易察觉的忧虑和坚决。
两位老师为什么如此默契地主动伸出援手，並且特別强调“不要从知青点再找人”
？这其中的缘由，还得从王娟代林墨课那半个月说起。
原来，王娟代课期间，队长赵大山念及她確实付出了劳动，虽然心里对她有些看法，但还是按照满工的標准给她记了工分。
这本已是格外照顾。
岂料，王娟非但不感激，反而贪心不足。
她见代课既能脱离繁重的农田劳动，工分也不少拿，还能获得村民的尊重，心思立刻就活络了。
她竟然自以为抓住了机会，正式向老校长和赵队长提出了一个极其过分的要求——要求“拿下”
林墨，由她正式接替林墨的代课老师职位！
她甚至振振有词地为自己辩解：“校长，队长，我代课这半个月，学生们反响都很好，一点也没比林墨教的差！
他林墨能干的，我一样能干！
而且他这次回去还不知道要多久，万一不回来了呢？不如就让我正式接手，对学校、对学生都好！
要是你们不同意，我……我就去公社反映情况，说咱们屯小学师资安排不合理！”
这番话，赤裸裸地暴露了她的野心和短视，简直是把忘恩负义和过河拆桥写在了脸上。
她完全忘了这个机会是怎么来的，也低估了老校长和赵队长的为人。
她的无理要求自然被两个老傢伙严词拒绝了。
老校长更是气得直接用菸袋锅子指著她骂：“不知进退！
滚回去好好干你的农活！”
这件事，赵老师和贺老师都看在眼里，寒在心里。
她们深知王娟此人品行不端，绝不能让她再有机会玷污讲台。
因此，一听说林墨和丁秋红要同时请假，她们毫不犹豫地站了出来，主动揽下代课的任务，就是为了彻底堵死王娟再次覬覦教师岗位的可能，也是用行动表达对林、丁二人的支持。
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了解了这番內情，林墨和丁秋红心中更是感慨万千，对两位老师充满了感激。
假请好了，后顾之忧也解决了。
林墨和丁秋红不敢耽搁，简单收拾了行李，带上所有的积蓄和粮票，在屯子里各色目光的注视下（有关切，有羡慕，也有王娟那嫉妒不甘的眼神），踏上了前往北京、前途未卜的旅程。
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