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他把双手举起来，笑着说：
“大家好，我是萝卜！”
“萝卜？你哪里像萝卜？？”
方小宇第一个不干了。
你逗我们玩呢？
谢振元继续做着之前的动作：
“萝卜长在地里，我的手是萝卜的根，根在地下寻找养分和水分。”
经他一介绍，大家才恍然大悟，好像是有那么点道理
但伱这也太抽象了吧？
同学们还没吸收完这场抽象的模仿秀，邓雪峰突然开口了：
“你现在是一根玉米了。”
大家忙转头去看邓老师的表情。
发现他表情缓和了许多，明显跟之前几个同学表演时表情不一样。
同学们默默把这些看在眼里，原来这是正确答案？
谢振元兴奋的看向邓雪峰，但很快又满脸愁容的皱起了眉毛。
他兴奋的是刚刚的表演得到了邓老师的肯定，但这个玉米要怎么演.他一时半会想不出来。
几秒钟后，谢振元双手紧紧抱住自己：
“我的手，是玉米外面的皮。”
他边做边讲解着。
这次邓雪峰没有再说话，谢振元自知没有再次得到老师认可，走回自己的位置。
在谢振元之后上去的人，表现逐渐好了起来。
他们大多数参照谢振元的模式，用肢体语言模仿蔬菜的某种特征或者特质。
偶尔几个表现好的，邓雪峰也会出‘附加题’，但看他的表情反应，目前没有人在附加题时过关。
邓雪峰默默记下那几个表现不错同学的名字。
这几个人‘解放天性’做的不错，但即时反应能力差了些。
在舞台上，各种突发状况时有发生，不会留下让你思考的时间。
演员必须做到一秒入戏。
此时，他突然抬眼看向前方。
下一个要表演的是他最‘期待’的乐言了.
乐言像是一个憋坏了的孩子，上一个同学下去后，他马上跑了上去。
和其他人表演时不说话不同，乐言一站上去，就开始口中念念有词了：
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