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夏普教授把背在身后的拐杖拄在身前，粗声粗气地说。
“我是乔治。”
这个红色脑袋笑嘻嘻地说。
“你还说你了解我们呢，先生！”
另一个红色脑袋从夏普教授的另一边冒出来。
“你就是弗雷德。”
夏普教授肯定地说。
“你是怎么认出我们的，先生？”
弗雷德大为泄气地说。
“因为我知道你爸爸打了你的左半拉屁股。”
夏普教授说，举起手里的拐杖，“我记得你们现在应该在文法课上！”
“我们已经都会了！”
弗雷德喊道，退开三丈远。
“太简单了！”
乔治喊道，同样退开三丈远。
“要是让我知道你们因为错别字被扣分——”
夏普教授威胁到。
“我们就去抄大英词典！”
双胞胎异口同声地喊道，刹那间消失在走廊转角。
“神出鬼没。”
夏普教授嘟哝着说，“还要感谢你们的自动化设计。”
为了利用霍格莫德寸土寸金的土地，金羊毛根据全面更新换代的自动化系统设计了一座活动式学校。
随机停靠的自动式扶梯、各类隐藏的小道和滑梯、益智类机关层出不穷。
“您知道，”
卡莉娜面不改色地说，“我们的初衷是方便孩子们赶着上下一堂课。”
夏普教授从浓密的白色眉毛下瞥了她一眼。
“没关系。”
他宽容地说，“我已经摸清了这里的每一条小道，甚至掌握着那些扶梯停靠的规律……那些孩子们逃不出我的手掌心。”
“我毫不怀疑这一点。”
卡莉娜微笑着说，感觉到维拉紧张地捏住她的手。
“如果您不介意的话，”
卡拉多克看了看手表，抱歉地说，“一年级的第一堂课就要开始了，先生。”
“去吧，”
夏普教授说，“这可是第一堂课。”
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