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完全随机的考察，几种不相干的药材混合在一起，摸不着头脑。
宋眠最后抬手在“黄连”
下边划了一条横线，然后把结果递给郑老师。
郑老师亲眼看着宋眠写的答案，这会儿已经吃惊地说不出话来。
药是他上课之前随手抓的，不可能有别人知道。
那点小心思也是他故意的，可他没想到竟然会有人看穿。
郑老师看着“黄连”
下边那道显眼的横线，虽然他用了味道最明显的黄连，宋眠的能力还是让他惊讶。
如果不是知道药渣里都有什么，郑老师自己都不一定能做到全对。
可宋眠做到了，这到底是一个什么样的学生？期末回回压线及格，结果大五突然爆发，给所有人一个惊喜。
郑老师现在甚至怀疑，宋眠是不是故意考低分不想引起别人注意？她是不是相信自己的能力可以达到控分的水平，每门课程保持在六十分左右，不吸引别人的注意。
可是她这么做，是为什么呢？
宋眠要是知道郑老师的想法，一定会告诉他：“你想多了。”
以前的宋眠，是真的只能考那么多分。
没有什么控分压线的本领，只是她的能力就到这里了。
“郑老师，你快宣布结果啊。”
“就是啊，郑老师快宣布吧。
就算宋眠答对的不多也没关系，毕竟这次三种粉末，题太难了。”
同学们看着一个个比宋眠还急着知道答案，看着郑老师的脸色也不知道是好的让人惊讶，还是差的让人怀疑。
“宋眠，全对。”
郑老师把答案向大家展示了一番，字迹并不好看，还有些稚嫩，可上边清清楚楚地写着十九味药材。
“郑老师，不是二十种吗？宋眠写了十九种，咋算全对啊？”
同学们虽然惊讶于宋眠的正确率，可再怎么数也少了一味药，这怎么能算是全对呢？
“这个问题，让宋眠来给大家解释吧。”
郑老师收起答案，看向坐在角落里的宋眠。
他也很好奇，宋眠是怎么做到的。
“一开始我只鉴别了十七味药材，这些药材要么是味道很特别，要么是形状很独特，这些药材都很容易鉴别。”
宋眠想了想自己的答案顺序，从最简单的开始说，这一部分也是大部分学生可以做到的水平。
“还有两种药材其实不是粉末状，但它们很容易和别的药材搞混，最后我仔细观察药材的纹理才做了判断。”
西洋参和高丽白参，它们形状气味都相似，只有切片纹理有细微差别，鉴别起来比较费工夫。
“最后是黄连。”
宋眠最后才在黄连下边划了横线，其实她也不确定自己的答案，只是合理怀疑。
“我在一开始就写了黄连，写了十九种药材之后没有发现别的药材渣，也没有闻到别的味道。
但是我最开始就能闻到浓郁的黄连味儿，鉴别的过程中却发现黄连的药渣没有那么多。”
宋眠的解释很直接，聪明的学生已经想通的其中的道理。
“郑老师，你这一招也太坏了吧！”
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