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姜允的话音落地，同学们忍不住爆发出一阵细微的议论之声。
“是这样吗？”
“好像是吧，我就只知道玲珑是九大道场之一，几乎从来没有听说过有关它以及道场棋手的报道，它好像还是在一个小海岛上吧，与世隔绝，就算想要去看线下地址，也麻烦得很。”
“对噢，玲珑道场其实就和现在的窃眼道场情况相似吧，虽然还在官方道场名单上，但各种赛事活动都参加不了，几乎是名存实亡。”
“我记得，玲珑道场的开创场主好像很厉害？”
“我隐隐约约有知道一点啦，是很久之前在一些老旧的纸质报刊上看到的。”
姜允面色淡然地看着学生们热闹讨论，内心很是满意。
其实，她选择这门课程，最大的原因并不是可以偷懒，而是——
她可以借此来补充构建自己想要的剧情设定，创设一个她所需要的人物。
没错，这个最年轻的灵棋宗师、开创九大道场之一玲珑道场的神秘棋手，就是她准备为自己添加的又一重神秘马甲。
她想要。
她得到。
√
忽然，姜允与计兰蘅对上眼神。
那一双浅绿色的眼眸之中，显露出淡淡的探究之意。
第110章
《祂们的棋》的漫画家，是一位不会提前做剧情大纲，许多情节是画到时再临时设计的“超绝松弛感”
人士。
姜允早就知道这一点，在看到待选择的课表时，她的心里浮现出一个念头：
有关于灵棋的背景设定，漫画家有做好完全的设定吗？
如果没有，这些有关于灵棋历史的课程，所使用的教材会是什么样的呢？
等她选定课程，拿到相关材料后，果然发现了这些教材存在着特别之处。
教材上印有很多内容，有的清晰，有的模糊。
清晰的部分主要是灵棋的能力等级分级，九大道场、相关人物的简介，还有关于「灵尊屠杀战」的一段手写笔记。
——真是让人欣慰，原来这些漫画家是有把这部分给做好周密设计的。
姜允觉得居然自己能为这种基础工作而惊喜和欣慰，属实是有些心酸了。
而其他大部分内容则都是模糊的，只能看出大概的轮廓，姜允将手印贴上去，那些文字与图片就像是遇到了风的灰烟一般，显出了浅浅的震荡。
一看就是漫画家对此还没有做好任何设计。
创作者一边创作作品一边增加设定，其实在创作中是一个比较常见的现象。
比如创作者在写一本书时，开篇随手写主角扶了一位老太太过马路，在几百章之后，主角陷入灭顶之灾。
创作者一拍脑袋，瞬间便把那位过马路的老太太设定为隐世高手，此时为回报主角扶过马路的善心，主动暴露真实身份，救主角于水火之中。
有的创作者处理得比较好，不会让读者发现端倪；有的创作者处理得不太好，轻则是“过马路老太太竟成绝世高手”
，重则发生前后逻辑矛盾，即“吃书”
。
姜允在翻看教材的时候，系统也在看。
祂摆动着兔耳朵，以为姜允是在担心明天的课程，安慰道：【没关系啦，只是讲这些字迹清晰的内容，也应该够宿主撑起一堂课的教学体量了。
】
姜允戳戳兔子，说：“我没有在担心这些模糊的内容太多了，恰恰相反，我很满意。”
系统：【——？】
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