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希望这样能把自己的粉笔字写好，在写字的空隙他也会想到祝英。
不知道她有没有和自己一起练习写字呢？
他甚至想象自己讲课的时候下面坐着一个人，那个人就是祝英。
想到这里的时候他讲得更有劲了，甚至还多出了提问的环节。
“祝英，麻烦你来回答一下这个问题！”
说完以后他傻傻地笑了。
假期很快就过完了，大家都回到了自己的岗位上。
第一天上午梁山就找到了系主任，希望他能给自己一个机会。
“梁老师，不是我不帮你。
这学期的课已经排好了，我不能去把别的老师的课调给你吧？而且你还在试用期，等到下学期我怎么都先给你安排上。”
系主任听了梁山的要求很为难，但是他不想让梁山失望。
下学期是他给梁山最大的宽容。
“可是……”
梁山说不出自己因为学费的事情，他只想让系主任认为他只是想表现自己，证明自己的能力而已。
“你的能力我都看在眼里，给我一点时间吧！”
系主任的眼神很诚恳。
梁山虽然很失望，但是他也不想为难一个六十多岁的老头。
下学期就下学期吧，这学期就当给自己一个过渡。
接下来好好调整一下自己了，不用上课，不用考研。
那么接下来的日子他会过得很轻松。
“对了，调查祝英丢钱的事情。”
为了想上课，他把这件事情早就抛之脑后。
现在才想起来这是他作为班班主任该做的正经事。
正好已经收假了，那么这件事情也应该提上日程。
他收起放在系主任桌子上的讲义，跟系主任告别回到了自己的办公室。
班上有课的时候他就没有什么事情干，一般情况下他都会拿一本书在教室后面找个座位坐下来听课。
他的目的不是为了监督学生有没有认真上课，而是为了像优秀的人学习。
尤其是那些老教授上课的时候，他比班上的学生都上的认真。
当然他坐在教室里的时候大家也会更认真一点。
“林娜！”
他脑海里突然闪过一个名字，这是白会说的那个嫌疑人。
他伸长脖子在教室里搜寻林娜的身影，却怎么也找不到。
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