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配合对方进行谈话，给予必要的提示
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许多人都有一定的社交恐惧症，害怕与不熟悉的人交流，害怕在公众场合说话和演说。
这种恐惧心理会导致他们在整个沟通过程中表现紧张、失态，无法从容地展示自己的想法与价值。
这种紧张状态有时候无法依赖自身的情绪调节来缓解，更多时候，他们更希望依赖外在的帮助，依赖其他人的支持。
这个时候需要一个引导者和辅助者来帮助他们完成整个沟通和对话，而主要的方式就是引导。
在相声表演艺术中，存在两个角色，一个是逗哏，一个是捧哏。
逗哏是讲述主要故事情节并且不断说出笑料的角色；而捧哏的作用是引导和辅助，比如引起某个话题，或者提示对方应该往哪个方向聊下去，又或者帮助对方圆场和掩饰错误。
虽然捧哏看起来话不多，属于配角，但是却可以最大限度地激发逗哏的优势，帮助逗哏很好地完成相声演出。
这种配合往往有主次之分，主要的沟通者负责传递大部分信息，而配合者负责提示和点缀，帮助主要的表达者更好地完成表达的任务。
这种引导和配合往往体现在以下几个方面：
一、突出谈话者的优势
在沟通中，人们通常都会想办法凸显出自己的能力、优势和价值，会想方设法通过信息表达来完善和达成自己的这种意图。
但是对于很多人而言，如果过分展示自己的价值，可能会让别人觉得有故意炫耀的嫌疑，容易引起他人的反感。
这个时候配合者可以作为第三人从旁进行解释和赞美，或者提点一两句，就可以更好地凸显出谈话者的个人魅力。
比如某个人在谈论某个话题时，对这个话题进行了深入的探索，但并非所有人都能够通过这些谈话来理解这个人出色的表达能力和知识水准。
这个时候，第三者可以进行介绍：“这些观点听起来很平常，但是需要很深的功力。”
或者“对我来说，这太难了，但是他总是能轻而易举地做到。”
配合者在这里没有必要多说什么话，但一定要注意给对方进行点缀，或者简单地制造一种对比，来提升对方的魅力值，凸显出对方的价值和位置。
还有一种情况是，对他人的谈话进行积极的回应和重复，比如当某人表达完之后，沟通对象及时给予反馈“是的”
“你说的很对”
，又或者重复对方的谈话，表明自己的支持态度。
这些积极的表态无疑会让表达者的话更具说服力。
二、担当提词器的角色
在现实生活中，当人们不太放心自己的沟通能力与沟通效果时，就需要给自己找一个相当于提词器的引导者。
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