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还有一部分不困的就凑在一起小声地聊天，因为教室里面飘着歌声，只要不是喊出来，哪怕是聊天也影响不了其他学生。
徐朝阳很快就睡了过去，半个小时左右醒了过来。
醒过来之后徐朝阳发现童严已经换了位置和球友在聊天，前面的李梁和王常鑫正在小声地说着话，倒是田苗苗和孟鹤然都正趴着睡觉。
坐起身，徐朝阳发现手臂已经僵掉了，他先顶着酸麻活动活动手指，然后再动动手臂，最后站起来活动活动脚腕。
徐朝阳走出教室，发现外面又开始下雪，突然想要在雪里走一走。
带上羽绒服自带的帽子，徐朝阳朝着双手哈了一口气，然后就顺着操场慢悠悠地走起来。
因为下雪的原因，操场上没有人活动，在灯光的映照下地面是一片平整的白，上面还闪烁着昏黄的光。
徐朝阳一动一脚印，走了一段路回头看，身后他的脚印已经形成了一长条歪歪扭扭的小路，而再远的地方连脚印里也下了一层薄雪。
虽然知道这些动作没有意义，徐朝阳还是忍不住笑了起来，感觉特别好玩。
在外面走了一圈，徐朝阳带着一身的冷气回了教室，这一会儿教室的灯已经重新打开，没有继续放歌了。
班长一直注意着二班的情况，发现二班的班主任往他们教室走，一会儿二班就恢复正常的学习状态，他乖觉地把三班的歌也给停了。
不过就算是这样大家的心情已经好了很多。
因为会考的原因，近两个月徐朝阳将学习的重点都放在了会考会考核的内容上，数学和物理虽然也会跟着老师学习，但是很少做难题，基本上把老师布置的作业写完就算完成。
现在想想，应该落下了挺多，徐朝阳双手手指交叉手臂前伸，活动了一下手腕和手指，学习的动力又有了，准备今天晚上剩下的时间做一会儿题。
童严则还想继续休息，前一段时间他学得有些狠，要是不停也就罢了，一停惰性就起来，灯已经亮了歌已经停了班里的同学开始学习了，他趴在桌子上开始有气无力地叹气，最后把自己的语文练习册拿出来，准备朝语文使使劲。
可惜的是，一节课下来，连一道现代文阅读理解都没有写完。
“同桌啊，你是怎么调整的啊？我真的学不进去了。”
看着旁边的徐朝阳只是出去转了一圈回来又有劲学习了，童严挺好奇他的调整心态的方法，感觉他同桌真的太强了。
下课了徐朝阳也要休息，把手下的这道题最后的一步过程写完才回答童严的问题。
“还好吧，我出去转了一圈，外面下雪了，我自己一个人踩了一圈的脚印还挺好玩，回来班长也不放歌了，不学习好像也没事干了。”
道理是这个道理，但哪怕是在宏志班，能够每次都全身心投入到学习状态的学生还是少数。
童严可以肯定，别看班里这么多人都在学习，今天晚上能学进去的有三分之一就算不错了。
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