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他希望的是，一旦绑定手环，就能自动检验生物信息，然后关联父母子女的生物信息。
但显然目前而言难以实现。
不提什么私人信息的保护问题，就说目前的手环芯片还真就做不了基因扩增分析。
言茨道：“老师们平日里不也教导我，实验要脚踏实地，步一步往前走吗？”
看着言茨温和地笑脸，老师笑着拍了他胳膊下：“是啊，教你太多，结果你倒是学以致用又来教我了。”
言茨忙说不敢不敢，之前有些丧气的氛围扫而空。
这时，外面有人叫了，不过这次可不是叫言茨去下个实验室了，都已经到了午饭时间。
当然，虽然目前不是研究的紧要时刻，可言茨临近开学，时间就越发的少了，他还是选择了喝养元多、少喝点一他晚上是会回去正常吃饭的，并不怎么担心自己的肠胃系统紊乱。
大家在一起喝养元多的时候，就放松思想，闲谈几句。
等休息的半小时过去，大家的脑中又再次充斥着诸多的想法，有关于实验结果的优劣的、有关于实验过程的进展方向的。
言茨对于老师们的实验进展，能够提供的意见不多，毕竟很多都不是他所学的专业，但是对于结果怎么推广出去，他这个主播现在是能够提供很多专业意见的。
虽然当主播的最初目的是为了情绪值，但如今的言茨做起来却也是越发的得心应手。
下午，言茨进了辅助器的1号实验室。
如今这辅助器已经不再是单的发展方向了，要针对它是影视用、游戏用还是医疗用等情况，进行不一样的针对效果研究。
言茨今天来，就是想请老师们帮忙想想，能不能增加个用途。
“攻击用？”
言茨的话让老师皱了眉头。
当初就是考虑到辅助器可能造成的攻击性，他们到现在都不允许辅助器对个人售卖，且也对售卖出去的辅助器进行严格管控。
可现在言茨却忽然说要攻击用，这叫他们怎么能不往言茨瞎胡闹方面怀疑？“我是这么想的。”
言茨说了防护衣服的事情。
他般不会将一个实验室的结果说给另个实验室的老师听，不是怕老师们泄露，这些老师们能被允许研究这些相关，就是经过严格的审核的。
而是老师们般只对自己的研究相关感兴趣，且很忙。
另方面也是多少有点“悄悄努力、惊艳他人”
的想法一一特别是言茨加入之后，他们可多少有点“悄然拔尖儿”
的争强好胜的心理了。
但这次的情况不同，他也跟防护布料实验室的老师商量过。
听他这么说，老师先放下手边的资料，仔细听他说。
“不是有句话还说，这最好的防御就是攻击。”
言茨道，虽然这句话不全对吧，但是面对伤害时，如果能给受害者一定的反击力，虽他们而言确实是最好的保护。
“总叫受害者注意自我保护，可如果他们能够自保，又怎么会受到伤害？”
“我们要做的应该是制裁加害者，而不是说让受害者怎么怎样，什么多穿点，什么这里别去，那里别走。”
老师点点头，虽说他们呆在实验室的时间多，可对外界的消息有不是全无接触，也时常听到些令他们费解的言论。
就比如言茨说的这个“这里别去，那里别走”
，什么危墙之下，工地路边、深水边、深山老林这种地方大家都知道危险，自然是没人会靠近。
如果真的有人在这种地方遇到危险，那留下句劝诫，让人不要贸然靠近那自然是没错的。
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