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。
“不愿意！”
。
大家用惯性的语言毫无思考的成份，拖着长腔回答道。
“这不是给我们学校打脸吗。
希望你们珍惜吧。
如果再有人再故意为难汪老师。
告诉你我是不会放过你的！
继续上课。”
说完扶着肚子走出了教室。
接下来我按备课方案一步一步进行时，再没发生一点风波。
从六年级到一年级一个轮回，超出想象的顺利。
为了克服自己的短板，一有空我就练习脚踏风琴，为了不影响其他老师办公和休息，晚上把脚踏风琴背到一个山弯里，这里既没人打挠，又能排除一切杂念，可以聚精会神地的练习。
我练了一会儿，突然诗性大发，情不自禁地念道：
“月光松间照，微风轻拂绕。
琴声指尖飞，半露姑娘腰。
天河搭银桥，仙女漫步遥。
相见难相留，长思筑空巢。”
念完自己的有感而发后，趴在风琴上默默地反思，慢慢的流泪。
感叹人生有多么的不容易。
想做的事难成，想见的人难见。
即使神仙也有雀桥会，何况我一介凡夫俗子，只有随着命运之神牵着走吧，别无它法。
其实人很多时候是处于极度无奈的！
第二轮到六年级上课，我让学生抬着风琴到教室，他们用惊讶的目光看着我。
其实用风琴领唱更轻松，更省力。
有时，人被逼到绝境反而是一种好事！
所谓绝处逢生就是这个道理。
有压力才有动力。
有需要才能进取。
好多事情都是相通的。
我刚睡下不久，徐老师急急忙忙的的推开门，让我快穿衣服去帮忙。
说是邓老师要生了。
邓老师两只腿呈八字一样张开，满脸痛苦的躺坐在藤椅上，头发已被汗水打湿成一纽一纽的。
上嘴巴咬住下嘴唇，情不自禁的发出克制的哼声。
两只手紧紧地抓住扶手不停地在摇头。
还有几个老师在椅腿上绑竹杠。
一个女老师在收拾小孩的衣物，另一个拿着一条床单盖在她身上。
我们四个人在一，二，三的喊声下，抬起椅子从二楼下来就往卫生院跑。
好在不到两里路，一口气就到卫生院门口。
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