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林知仪拿到课程包含的工具包时,才开始练习。
课程要求的作业得每周坚持、按时上交,平时的日练则需要每日发送给助教批阅。
枯燥重复的笔画练习,她坚持两三日就没了耐心,单一的线条和偏旁练习根本无法让人体会到书写的美和成就感。
她看不懂字、运不好笔,干脆摆烂。
助理老师好脾气地安抚她的情绪,给她讲“书法不是一蹴而就”
的道理,她都兴致寥寥。
如果被点名提醒交作业,她就立马提笔胡乱舞一篇拍照交上去,拖欠的作业越来越多,最后索性破罐破摔全不干了。
周末,夏予清集中评讲作业时,意外的,在课堂软件里看到了“lin”
。
林知仪原本就没认真听讲,只在夏予清出镜的时候看一会儿。
她捏着手机刷视频,耳朵里传来助教老师让大家中场休息五分钟的提醒。
下一秒,手机弹出夏予清的微信。
“为什么来报名?”
敷衍课程的人口是心非:“想学呀。”
“好好写作业。”
看来是仔细批过作业的,林知仪心里想,否则夏予清犯不着专门提点一句。
她示弱,也是据实已告:“篆书,我不会的呀。”
夏予清没有再回过来,后半堂课又开始了。
第二天,林知仪收到夏予清的语音电话,因为工作时间在忙,手机又锁在抽屉里,没接到。
等到午休的时候,临近下午上班时间,夏予清发来了照片和文字信息。
叶思恬去布置户外婚礼的甜品台了,端端被塞到了夏予清的工作室。
吃饭的时候,端端说牙龈那儿鼓出来一块,硬硬的不舒服。
夏予清一看,牙后鼓了好大一个包,上面有一个疑似出脓的白点。
他急忙联系思恬,后者要他赶紧找林知仪。
林知仪终于回了消息:冒新牙了,不是化脓。
夏予清得到她的答复,长舒一口气,安慰端端的同时,求助林知仪:“现在需要做什么?”
“建议拔掉乳牙,给新牙腾位置。”
“端端说害怕拔牙。”
“上麻药,不疼。”
林知仪直接且果断,“你直接带他过来,一分钟搞定。”
事实果真如林知仪给出的判断,她检查端端的口腔和牙齿后,上麻药、拿拔牙钳、塞棉球,动作熟练到一气呵成。
端端还没反应过来,乳牙已经被装进了小盒子,夏予清更是连牙齿怎么下来的都没看清。
“林阿姨,你好厉害!”
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