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林知仪拿到课程包含的工具包时，才开始练习。
课程要求的作业得每周坚持、按时上交，平时的日练则需要每日发送给助教批阅。
枯燥重复的笔画练习，她坚持两三日就没了耐心，单一的线条和偏旁练习根本无法让人体会到书写的美和成就感。
她看不懂字、运不好笔，干脆摆烂。
助理老师好脾气地安抚她的情绪，给她讲“书法不是一蹴而就”
的道理，她都兴致寥寥。
如果被点名提醒交作业，她就立马提笔胡乱舞一篇拍照交上去，拖欠的作业越来越多，最后索性破罐破摔全不干了。
周末，夏予清集中评讲作业时，意外的，在课堂软件里看到了“lin”
。
林知仪原本就没认真听讲，只在夏予清出镜的时候看一会儿。
她捏着手机刷视频，耳朵里传来助教老师让大家中场休息五分钟的提醒。
下一秒，手机弹出夏予清的微信。
“为什么来报名？”
敷衍课程的人口是心非：“想学呀。”
“好好写作业。”
看来是仔细批过作业的，林知仪心里想，否则夏予清犯不着专门提点一句。
她示弱，也是据实已告：“篆书，我不会的呀。”
夏予清没有再回过来，后半堂课又开始了。
第二天，林知仪收到夏予清的语音电话，因为工作时间在忙，手机又锁在抽屉里，没接到。
等到午休的时候，临近下午上班时间，夏予清发来了照片和文字信息。
叶思恬去布置户外婚礼的甜品台了，端端被塞到了夏予清的工作室。
吃饭的时候，端端说牙龈那儿鼓出来一块，硬硬的不舒服。
夏予清一看，牙后鼓了好大一个包，上面有一个疑似出脓的白点。
他急忙联系思恬，后者要他赶紧找林知仪。
林知仪终于回了消息：冒新牙了，不是化脓。
夏予清得到她的答复，长舒一口气，安慰端端的同时，求助林知仪：“现在需要做什么？”
“建议拔掉乳牙，给新牙腾位置。”
“端端说害怕拔牙。”
“上麻药，不疼。”
林知仪直接且果断，“你直接带他过来，一分钟搞定。”
事实果真如林知仪给出的判断，她检查端端的口腔和牙齿后，上麻药、拿拔牙钳、塞棉球，动作熟练到一气呵成。
端端还没反应过来，乳牙已经被装进了小盒子，夏予清更是连牙齿怎么下来的都没看清。
“林阿姨，你好厉害！”
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