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这样的学生她的成绩怎么会差？”
随即政治老师又看向苏然:“你好好向宋婉同学学习学习吧。
看看人家是怎么学习的，你又是怎么学习的？”
在原故事里面送，所有的老师都很喜欢宋婉，在他们的课上宋婉都会认真听课，态度十分认真。
哪一个老师会不喜欢认真并且很尊重他们的学生呢？
苏然还是不说话。
政治老师又开口道:“大家看着就她这么个学习方法，她就是再努力也学不成个气候。”
苏然看向政治老师，毫不客气开口道:“老师，我们班的政治成绩是全年级倒数第二吧，据说全年级倒数第一的那个班级也是您带的，我们班是中层次班，成绩能成了倒数第二。
您的教学也有点问题吧。”
苏然原本并没有想要和政治老师硬刚，但是这个政治老师贬低苏然，根本不在意他作为一个老师说的话，会不会打击一个学生的学习积极性。
苏然的学习积极性，当然不会因此丧失。
但是如果是别的学生有了学习的热情，被他这样一打击。
就不一定能够继续有信心地学下去了。
这个政治老师的教学的确是有些问题。
他自己内心也着急，所以才会对学生们格外严厉，希望通过对学生们严厉从而将政治成绩提高起来。
苏然的话说完，政治老师站在那里气的发抖，他开口道:“好啊好啊，我现在是带不了你们班了是吧？那我就不带你们班了，你们另寻高明好了。”
说完，政治老师便大步流星地走出了教室。
宋婉却急忙追了出去，追上政治老师，宋婉开口对政治老师单:“老师，你不要生气了，是我们的错。”
政治老师见宋婉追出来，他的气还没有消下去:“你回去吧，我得去告诉你们班主任，你们班的课我是带不了了。”
宋婉又安慰了刘老师几句，说是是苏然不对，希望苏然没有影响到老师的心情。
政治老师对宋婉的印象很是不错。
政治老师走了以后，同学们都先先是窃窃私语，然后便开始无所顾忌的议论起来了。
“苏然完了，这次政治老师要彻底的记住她了。”
“还以为她写洗心革面要好好学习呢，这居然直接和老师干起架来了。”
何菲菲也敲了敲苏然的胳膊，开口道:“你怎么能和老师吵了起来呢？”
已经从外面的宋婉开口对苏然道:“苏然我觉得你需要去和政治老师道个歉，不然会对我们全班同学都有影响的。”
这个时候一道声音响了起来:“就我们班现在的政治成绩还有被影响的空间门吗？”
说话的人正是班长吴泽。
李老师的课的确是讲的很差了，他自己都有很多地方弄不明白，若是有学生问他问题把他问住了，他还要批评那个学生。
班长吴泽一向和苏然的交集并不多。
苏然之前并没有怎么注意过这个男生。
很快班主任就来到了班级里面，班主任李老师将苏然叫到了她的办公室。
“苏然你怎么和刘老师吵起来了。”
李老师开口问苏然。
苏然一五一十地将事情的来龙去脉讲给了李老师。
并且苏然告诉李老师她接下来并不想上政治课了。
听完了事情的原委，李老师也说政治老师的话说的是比较伤人，她苏然不要太被影响。
但是她觉得苏然不上政治课不太合适。
这一周的课上完，苏然早就发现这个政治老师有些变态，他不但课讲的不怎么样，这个人还非常的吹毛求疵，在课堂上定了一大堆令人匪夷所思的规矩。
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