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光光发光的控制力弱：林晓准备了几张画着不同表情的卡片，和一个可以调节亮度的标尺。
“光光试着感受这些情绪，然后把你的光芒调到对应的亮度区域，好吗？”
这可以让光光学习初步的控制。
凯和瑞精力旺盛但是协作性有待提升，一个需要两人配合才能操作的“双人运输车”
，车上放着容易滚落的球。
他们需要一起控制方向、速度，把球运到终点。
给艾利飞行力量不足，一组渐进的、带有柔和助力的“翅膀力量训练器”
，从轻轻扇动到需要一点力气克服阻力，像玩游戏一样升级。
莉亚敏捷但害羞，缺乏自信，林晓准备了一个用软垫和矮桩搭成的、带有遮挡物的小通道。
莉亚需要快速通过，并在中间的软垫上停留三秒，做一个自己喜欢的动作，林晓会背过身去，减少她的被注视压力。
至于蓬蓬族幼崽们，他们的训练更像是游戏——林晓设置了不同坡度和障碍的“滚滚赛道”
，让他们在快乐翻滚中锻炼方向控制和速度调节。
在林晓犹豫给奥罗拉的训练方式时，奥罗拉轻松通过其中几个小试炼。
跑到林晓面前不语只一味挺起圆滚滚的身体。
林晓忍俊不禁地摸摸奥罗拉，“我们奥罗拉好棒呀。”
训练开始后，活动室里热闹非凡。
米洛的尾巴在迷宫里左冲右突，起初总是碰到环圈，急得鳞片都微微张开了，但在林晓耐心的的提示下，渐渐找到了感觉。
琪茜全神贯注地穿梭在彩带间，翅膀绷得紧紧的，偶尔碰响一个铃铛，她会懊恼地“啊”
一声，然后更认真地尝试下一次。
光光对着情绪卡片，努力地调整着自己的光芒。
凯和瑞的运输车一开始歪歪扭扭，球掉了好几次，两个毛茸茸的脑袋凑在一起激烈地“嗷呜”
交流（吵架），慢慢摸到一点默契的门道。
艾利咬着下唇，努力扇动翅膀对抗着训练器的阻力，小脸憋得通红，但眼神坚定。
奥罗拉则玩得不亦乐乎，蹦蹦跳跳，时不时和保育员贴贴。
直播间弹幕刷得飞快：
【这不是训练，这是高端私教课吧，羡慕了。
】
【米洛尾巴即将打结】
【琪茜好像考飞行器科目二的我……】
【凯和瑞像极了我和我队友打游戏时的样子哈哈哈哈哈哈哈】
【莉亚加油！
】
【停停停这个林老师你就宠着他吧!（指奥罗拉】
训练时间不长，每天只安排半小时左右，且完全以游戏和鼓励的方式进行。
幼崽们不仅没感到压力，反而因为挑战带来的新奇感和完成后的成就感而兴致勃勃。
他们的进步或许微小，但那种专注于某件事、努力克服一点点困难的模样，格外动人。
林晓自己也从这种有计划的引导中，获得了久违的充实感和职业成就感。
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