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英语老师推门进来。
姓姜，四十多岁，戴一副金边眼镜，说话的时候尾音会上扬，像每句话的末尾都挂着一个倒问号。
她在讲台上摊开课本和教案，环顾了一圈教室。
“课代表，作业收齐了？”
“收了。”
玲娜站起来，把那摞卷子放到讲台边上，“缺一份。”
“谁的？”
“谢燃的。”
姜老师的目光移过来。
谢燃举起右手，手指并拢，像一个不太标准的敬礼。
“明天交。”
“什么原因？”
“脚疼。”
姜老师看了看他搁在课桌下的右脚，肿起来的脚踝把校服裤腿撑得有点紧。
她没有追问，只是点了点头。
“明天放学前。
玲娜你记一下。”
玲娜在便签本上写了一笔，撕下来贴在自己的课桌角上。
贴的时候故意把有字的一面朝外，让谢燃能看见。
谢燃看见了。
他笑了一下，不是那种被冒犯的冷笑，是真的觉得有意思。
玲娜这个人，傲慢归傲慢，但做事一板一眼，从不含糊。
她在国外长大，说话直来直去，不绕弯子，和她拌嘴像打乒乓球——你来我往，球速很快，但没人真的想赢。
姜老师开始讲课。
今天讲的是虚拟语气的进阶用法，黑板上写满了if引导的条件句。
她的板书很工整，粉笔和黑板接触的声音有节奏地响着，嗒，嗒嗒，嗒。
谢燃靠在椅背上，右脚的疼痛变成一种钝钝的背景噪音。
不是尖锐的疼，是闷的，像有人用一块湿毛巾裹住了他的脚踝，然后隔着毛巾缓慢地拧。
他听着姜老师讲虚拟语气，听着粉笔的声音，听着教室里三十几个人同步翻书的声音。
然后他看向窗外。
教室在教学楼的三层。
窗外有一棵榕树，很老了，树干粗得两个成年人合抱不住。
气根从枝干上垂下来，密密麻麻的，像一挂被冻住的雨。
树冠很大，遮住了半个窗户，阳光从叶片的缝隙里漏进来，在课桌上投下细碎的光斑，风一吹就晃。
夏天已经接近尾声了。
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