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他的少年时代，没有嬉笑打闹，没有三五成群，没有肆意张扬，只有永远安静的角落，永远埋头刷题的自己，永远挥之不去的孤独，和永远刻在骨子里的孤僻与疏离。
教室里，班主任已经开始讲解高三下学期的备考计划，强调着最后百日冲刺的重要性，语气严肃而郑重，台下的同学，个个坐得笔直，眼神专注地盯着讲台，认真聆听着每一个字，生怕错过任何重要的信息。
他们的眼神里，有紧张，有忐忑，却更多的是一往无前的坚定，是对未来的无限憧憬，是有人并肩同行的底气。
而温秋言，即便强迫自己抬起头，看向讲台，眼神也依旧是空洞的，没有聚焦，没有波澜。
他听着班主任的话语，心底没有丝毫波澜，没有热血沸腾，没有斗志昂扬，只有一片茫然。
他不知道自己能不能坚持到最后，不知道自己能不能考上心仪的大学，不知道自己的未来，会是怎样的模样。
他就像一艘在大海中漂泊的小船，没有方向，没有灯塔，没有同行的伙伴，只能独自在风浪里挣扎，不知道何时才能靠岸，甚至不知道，自己有没有靠岸的那一天。
课间十分钟，教室里没有丝毫的喧闹，依旧是一片安静的学习氛围。
有人起身去接水，脚步放得很轻，有人趴在桌子上小憩，抓紧时间补充睡眠，有人依旧埋首刷题，不肯浪费一分一秒。
有同学路过温秋言所在的角落，脚步匆匆，目光从未在他身上停留，仿佛他只是这个角落里一件无关紧要的摆设，一个透明的存在。
温秋言依旧保持着原来的姿势，一动不动，仿佛与这个角落、与这张课桌，融为了一体。
他能感受到，自己与这个教室、与这里的每一个人，都隔着一道无法逾越的鸿沟。
他们属于集体，属于热闹，属于光芒万丈的未来；而他，只属于孤独，属于角落，属于没有光亮的现在。
他看着身边空荡荡的座位，心底的孤独愈发浓烈。
从高一到高三，他的身边，从来没有过一个固定的同桌，从来没有人，愿意长久地坐在他的身边，陪他一起刷题，一起面对高三的压力。
所有人都更愿意和相熟的、开朗的同学坐在一起，而他，周身散发着生人勿近的气息，沉默又孤僻，自然没人愿意主动靠近。
其实他也曾偷偷奢望过，奢望身边能有一个人，不用多么热情，不用多么亲近，只要安安静静地坐在那里，陪他一起度过这段难熬的高三时光，就足够了。
可这份奢望，终究只是奢望。
他看着教室里，两两相邻的同桌，偶尔互相递过一张纸条，偶尔轻轻提醒一句重点，偶尔在对方犯困的时候，悄悄碰一下胳膊，那些细微又温暖的互动，每一幕，都狠狠戳在他的心上，让他羡慕，又让他心酸。
原来被人陪伴，是这样温暖的一件事，原来身处集体，是这样有归属感的一件事，而这些，都是他这辈子，都无法拥有的东西。
上课铃声再次响起，打断了温秋言纷乱的思绪，他缓缓低下头，强迫自己把注意力放在桌面上的书本上，拿出笔，试图将所有的孤独、所有的自我否定、所有的羡慕与心酸，全都压进心底，专心投入学习。
可笔尖落在纸上，却迟迟写不出一个字，脑海里，依旧是教室里的热闹与喧嚣，是同学们的坚定与从容，是他们拥有的一切，而自己，一无所有。
他什么都没有。
没有可以倾诉的朋友，没有并肩同行的伙伴，没有可以依靠的底气，没有属于自己的归属感。
只有这一方冷清的角落，只有无边无际、挥之不去的孤独，只有刻在骨子里、永远无法抹去的孤僻与疏离。
阳光渐渐偏移，教室里的光线慢慢柔和下来，笔尖划过试卷的沙沙声，再次充斥在整个教室，所有人都在为了未来奋力拼搏，整个空间都充满了向上的力量。
唯有温秋言，缩在那个偏僻的角落里，孤身一人，茕茕孑立。
他置身于人群之中，却又游离于人群之外，周遭的一切繁华与热闹、坚定与憧憬，都与他毫无关系。
他就像一粒微小的尘埃，漂浮在这个充满光芒的空间里，不起眼，不耀眼，找不到归属，找不到方向，只能在自己的世界里，守着无尽的孤独，默默承受着所有的格格不入。
他依旧是那个，被全世界遗忘的温秋言。
是永远站在热闹之外，满身孤独，与周遭一切，都格格不入的温秋言。
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