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1982年9月，静水村山脚下，苏瑾萱静静地站在父亲的墓前，眼神空洞且哀伤，微风瑟瑟拂过，捲起地上的几片枯叶，打著旋儿从她脚边飘过。
她身著一身素白的衣裳，高挑瘦弱的身姿在这空旷的野外显得越发单薄，髮丝被风吹得有些凌乱，可她却浑然未觉。
父亲的离世对她而言，宛如天塌了一般。
“小苏老师……”
一个急切的声音传来，打破了旷野的寂静。
苏瑾萱回过神来，循声望去，见是一位中年大婶正急匆匆地朝她快步走来。
“刘老师！”
这位刘老师向来热心肠，看到苏瑾萱这般失魂落魄的模样，很是心疼。
“小苏老师，逝者已矣，你不要太伤心了！
唉，你说这老天爷怎么就这么不开眼呢，老苏老师那么好的一个人……”
说著，刘老师的眼眶也泛红了起来。
苏父原是政府要员，七八年前因苏母的缘故，被下放到静水村接受思想改造，日日夜夜遭受批斗。
虽说不到半年他就得以平反，可歷经这般苦难后，他的身体还是垮了。
苏父平反后，不愿再回政府工作，说是不愿再与那些勾心斗角、尔虞我诈的人为伍，留在静水村公社小学做代课老师。
苏瑾萱隨父亲留在乡下，在镇上读完高中，刚好同年恢復高考，她顺利考上东城大学西语系，成为恢復高考后的第一批大学生。
今年一月份她大学毕业，西部的一家科研所要她去做外语翻译，但她因苏父身体不好，要留在东城照顾，就拒绝了，回到静水村小学当一名代课老师，就近照顾父亲。
半个多月前，新学期开学，有很多孩子没有继续来上学，苏父到那些孩子家里去家访，动员孩子家长让孩子继续回学校上学，回来时路过河边，看到有小孩落水，他毫不犹豫就跳下河去將人救上来。
孩子得救了，他却因此染上了风寒，在医院治疗近二十天后还是病逝了。
“小苏老师，校长找你，看样子挺著急的，你快回去看看吧！”
刘老师说道。
小学就在大队公社的边上，五间教室，一到五年级，一个年级一间，教室前面是一块空地，算是操场，操场的另一边是四套教职工宿舍。
学校有六位老师，宿舍只有四间。
一套校长家住，一套刘老师夫妇住，他们夫妻二人都是学校的老师。
苏瑾萱和她父亲住一套，还有一套是其他两位老师合住。
校长是个五十多岁的老者，瘦高个，戴著眼镜。
“小苏老师，老苏老师去世七天了，他的后事你也都安排妥当了吧！”
校长一副亲切的样子。
苏瑾萱站在校长面前两米开外的地方，微微点头。
“既然老苏老师的后事办完了，且他的头七已过，那你就把宿舍收拾收拾，搬出去吧，新老师下午就搬进去住！”
校长瞬间换上一副公事公办的神情。
苏瑾萱面露诧异，难以置信地看著校长，“搬出去！
那我住哪儿？”
“那你得自己想办法了。”
校长说话声音不大，看似温和，却处处透著无情。
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