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让应聘者当场设计出某个方案。
从方案中可看出应聘者的思维模式，从而判断出应聘者的创新能力。
（6）测试应聘者的领导能力的技巧
情景模拟法。
设置一些领导难题，看应聘者的反应及处理方法。
无主持人讨论。
将应聘者（一般5～7人）集中在一个会议室，确定主题，不设主持人，由大家自由发言、讨论，经过一段时间，其中的领导者就会自然地显露出来。
2.在谈话中了解他人
人们经常可以看到领导找一些下属去谈话，而谈话的内容却与工作并没有多大的关系。
其实，领导是通过谈话来了解自己的下属。
（1）通过话题来了解他人
谈话中经常涉及自己，谈自己的经历、看法、态度。
这种人一般性格外向、感情强烈，自我意识突出；另一种人恰恰相反，谈话中很少谈到自己，在必须用“我”
时，通常用“我们”
来代替。
这些人大多性格内向，不注重自我表现，主观色彩不浓，具有雷同的性格。
话题总是生活中的琐碎事情，属安乐型的人。
较为关心生活安排，注重现实生活水平的提高。
喜欢谈论国家大事，属事业型的人，经常读书看报，讲求工作效率。
经常谈论自然现象，热心于诸如“飞碟”
、火山、地震等自然方面的问题。
这些人生活有规律，办事严谨，注意事物的精确性。
热衷于谈论社会现象，关心人与人的关系及社会问题。
这种类型的人生活不很规律，办事粗枝大叶。
不愿总把持话题，常希望讨论对方的话题，一般说，这些人具有宽容的精神，谦虚讲礼仪，深谙人际交往的技巧；与之相反的，总不断地扯出自己话题的人，属于具有较强支配欲和显示欲的人。
（2）通过谈话内容的重点来了解他人
谈话是概括性的，注重事物的结果，关心宏观问题，属领导型人物。
人际交往多为亢进型与控制型，有较强的独立性，有支配欲、主观性。
叙事具体，注意具体细节及过程。
这种人适合于做琐碎的事务性工作，交往类型多为支持型与分析型，支配欲不强，交往中有顺从性，独立性不强。
（3）通过讲话方式来了解他人
讲话决断明了，表明他的自信心强。
讲话爱用命令式口吻的人，怀有优越感，办事主观，其中有些人也不乏魄力，但另一些人说明了他的幼稚。
说活声调很高的人，性格浮躁，同时也任性。
（4）通过讲话速度来了解他人
讲话速度快而急，一般是个脾气急躁之人，办事虎虎有生气，但瞻前顾后不够，有粗枝大叶的毛病。
讲话速度快而不急的人，办事果断，富有远见，不易改变主张。
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