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赵峰跟宴追打过交道，之前佐伯宅的饱和试炼，虽满是生死危机，却也藏着不少荒诞笑点。
偏偏是这种松弛感，调动起了战士们的积极性。
不是要一味的高压，而是要交付信任。
人又不是弹簧，那能一直压着？这是一名管教育的领导开口了：“人本身就有主观能动性，而主观能动性远胜强制约束。
强制要求看似能快速落地，实则会扼杀一个人的判断力与认同感，逆反只是表面结果，深层是人被当成无思想的木偶，失去了对事情的主动接纳意愿。”
谁愿意当天生的木偶？到底要的是人还是机器人？最终，还是老首长出面了。
“大家都说了这么多，那我这个老头子也说说自己的看法。”
“一，那个学校军训通知我也看了，说实话，我这个老古董看了，都觉得头痛，满满的全是‘必须’‘禁止’‘否则’，这不是动员，这是恐吓。
这不是在培养战士，这是在制造对命令的条件反射。
我们需要的，是能在绝境中独立思考、敢于打破常规的活人，不是一按按钮就往前冲的机器。”
老首长端起茶杯，却没喝，目光缓缓扫过每一个屏幕。
“二，关于‘信任’。
赵峰同志说得对，信任不是奖励，是前提。”
他放下杯子，声音沉了几分，“我们把最优秀的年轻人送到试炼场，面对未知的恐怖，敢把命交给他们自己判断。
怎么回到了自己家，面对自己的学生、自己的同胞，反而不敢给一丝一毫的自主权了？这说明什么？说明我们内心深处，对‘自己人’的恐惧，比对怪物还大。
这很危险，同志们。”
会议室里落针可闻。
“三，关于‘人’。”
他看向那位教育部门的领导，“你说到了根子上。
我们所有的系统、流程、技术，最终的服务对象，必须是具体的、有血有肉、会疼会怕也会勇敢的人。
如果我们设计的一切，最终让人感到自己是个木偶，是个麻烦，是个需要被管理的风险，那我们就从根本上失败了。
宴追那孩子，就是活生生走到我们面前，然后被我们这套东西证明她不属于这里的。”
他停顿了一下，让这番话的重量完全沉下去。
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“所以，今天这个会，不是追责会——责任已经清楚得无需再议。”
老首长的声音不高，却带着定音的力度，“今天是反思会和重建会。”
“我要求，”
他竖起一根手指，“第一，立刻成立由异管局牵头，教育、心理、社会行为学专家参与的联合小组。
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