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“你不会告诉我这黑板报是他一个人画的？”
“怎么会，版面设计有其他人做的。”
“嗯，听王老师刚才说你作文不错，那你这次语文月考作文多少分？“
“五十八。
“男生低头看着自己的球鞋，鞋尖已经开胶。
五十八？王薄暗自吃惊。
满分六十的作文？
……
“汤老师，你还记得不？当年堂兄有个特别辅导的学生，他好像是很想拉那孩子一把。
但奇怪的是，高三的时候，还费时间让他去出黑板报。”
“画黑板报的？”
汤老师抬起头，“是不是姓陈？我记得你堂兄经常留他补课。”
“不不不，你说的是三年前的事情，我说的……好像是十年前的事情了。”
“那是不是姓张？”
汤老师回忆了一下，又说：“好像是有一年运动会三千米冠军，你堂兄那时候挺看好那孩子的好像。”
“不，绝对不是。
那孩子高考落榜后，好像自杀了。”
“啊？不是吧？何苦啊这是！”
王薄烦躁起来，他还隐约记得男生的脸，记得他洗得发白的校服，甚至记得他右手虎口处有道疤——可就是想不起名字。
“确定是因为高考落榜？不是别的原因？比如校园早恋，打架斗殴？”
听汤老师那么一说，王薄的记忆深处闪过一阵亮光，想起了一些事情……
当时……
“你太敏感了。”
王良批改着试卷，头也不抬，“学生画个黑板报而已。”
王薄把保温杯重重放在桌上：“那孩子画黑板报那一男一女，那男的很明显是他嘛！
我看连衣服都差不多。
而那女的，我总感觉见过，肯定是我们学校的女生！
早恋这可不是小事，何况还是高三！
万一闹出点事，家长肯定要来学校找你的！
现在是你评优的关键时刻，你不要糊涂啊！
多和那孩子谈谈！”
“哈哈哈哈哈……你想太多了，没这事，我了解这孩子，他和我保证过，会考上大学，然后拿着录取通知书来找我，请我吃大餐的。”
“你别笑啊你！”
王薄急了：“我就不明白了，你一个数学老师，不去辅导数学尖子生，还管这么个学习成绩那么差的学生的英语和语文成绩？”
“王薄。”
王良的神色严肃起来：“我们是教育者，不是企业面试官！
教育者是什么意思？就是教书育人，把孩子引导到正确道路上来，而不是搞什么择优录取，优胜劣汰。
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