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那个商行他打听过，是郡衙内一个大官的家族在背后扶持的；难道要她一个女人去和这种对手斗吗？
“娘，我不信爹爹就这么死了。”
一旁，沉默了许久的小男孩抬起头，眼神里没有悲伤：“我们去告官吧？把他们整个商行都给告了。”
妇人默默摇头。
她不认为朝廷不知道这种事，而既然这种事能存在，那就证明对方不怕朝廷抓，她们又只是孤儿寡母，怎么告？
小男孩不再说话，也并没有哭。
第二天。
妇人起床时，发现孩子失踪了。
找遍了村里甚至邻村都没有办法找到，这让妇人顿时感觉天塌了……
一个十一岁的小男孩，能去哪？
再联想到孩子昨天说的话……
……
“诸位，都记住了吗？”
“记住啦！”
“那好，下课！”
“先生再见！”
一处民间学堂里，十几个小孩有序走出这里，随后立刻笑着跑了出去。
草堂中。
一个青年看着离开的孩子们，刚才还庄重的神情立刻忧郁了下来。
他只是一个普通的农人之子，少年时靠着聪慧曾被官府推荐去学宫考试，但可惜落榜了；没有足够知识，农户之子再聪慧也考不过那些家学渊源的孩子。
但他并不沮丧，因为他差的只是家庭环境而已。
自那之后，他父母仿佛也认识到了什么，不顾一切砸锅卖铁的供他读书。
然而命运好像偏偏要捉弄他，五年前，父母去世。
他无奈之下，只能靠着肚子里的才学在民间当一个教书先生，哪怕他今年也才二十岁，但靠着名声在外，他理应过得很好。
可他至今也只接受了周边几个村子里的十几个孩子读书。
因为他和其他的教书先生不同。
其他人可能什么都教，四书五经、天文地理只要他们会的都可能教，但只是教一些粗浅的，有些没什么良心的读书人甚至只教孩子识一些字便不教了。
而他认为，学得再多、不精通，也成不了才。
所以他的教学，是按照少年时去学宫考试的模样来教的，按照国学、数学、地理、物理等学科分类，并且教导他们逻辑思维、辩证思维这些他认为重要的东西。
如果只是想要谋生，那只要识那么几百个字便可以，既可以当个县里小官，也可以在民间求活。
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他不希望自己的学生是这种庸才，他要教出天才。
走出草堂，青年有些忧愁的朝着村子外走去，现在天气还是冷，他要去找些活计赚点钱，他收的学费很低，低到无法养活他。
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