天才一秒记住【狂风中文网】地址：https://www.kfzw.net
老教授推了推眼镜，总结道，“我们该调整教学进度了。”
教导主任接过话头，“下手重点没关係。
都是年轻人，能扛得住！”
一席话落，眾人纷纷点头认可。
从那之后，学生们从主动內卷进入到被动內卷的状態，宿舍的灯不到十二点都不熄。
大部分都是过得忙碌又充实的。
对於他们而言，读书哪有耕田累啊。
显然，这是难得的机会。
宋以茉可不干，一口气都不喘，这不就是机器人吗？
但她不会当出头鸟。
反正该摸的鱼，她一点都不少。
满课？那她偷摸看小说。
有一堆作业也不怕，课堂上摸鱼完成。
老师们单独开的小灶，她拖到最后一刻完成。
表现出“我在努力”
的状態。
至於实情，反正没人发现。
毕竟多年的一心二用，可不是白练的。
宋以茉的小算盘打得很好，偏偏宋建平不顶用，转头就把她卖了。
宋建平作为机械学系的优秀学生，他脑子没陈振邦好使，遇到啃不动的难题，转头就找宋以茉请教。
宋以茉对她弟的求助向来不藏私，主打一个有问必答。
若是超纲了，她就拿著题目研究个一二，也能轻鬆掰碎了，让宋建平好“吸收”
。
一次遛弯，教导主任跟机械学系的周教授嘮上了。
“机械学系这回可是挖到宝了，好苗子一个接一个。
不管將来是搞研究、做学问，还是发展科技，总算不愁没人挑大樑了。”
周教授心情美妙，“今年招生的孩子资质都不错。
像陈振邦、徐悠扬、龚建设这种，都是搞研究的好苗子。
还有宋建平也不差。”
提到宋建平，周教授略有些遗憾道，“可惜，他姐姐宋以茉没上机械学系。”
教导主任有点懵，“宋以茉？”
周教授笑著点头，语气里满是欣赏，“宋建平有好些知识点，当堂学不透的，过后反倒琢磨透了。
昨天，我隨口一问才知道，原来是宋以茉给他讲通的。
听他话里的意思，宋以茉当过老师，天生会教书，有些知识点比我们还会讲。”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！