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宋以茉提出的这一问,又再次激发起学生的好奇欲!
看著一个个摇头晃脑,亮晶晶的盯著她。
宋以茉继续开口:“书里有!
书里还能告诉你,怎么预测颱风来到的时间,预测颱风会不会颳倒房子,大家需不需要撤离岛上?
如果將来你们学得好,说不定还可以让颱风听话,不来岛上也不是不可以。”
学生们听完一片譁然,各个都在质疑!
“颱风怎么可能听话?”
“宋老师是开玩笑的吧!”
“那我让颱风今年不要来了,也能行?”
这话,整个课堂鬨笑一堂。
宋以茉也不介意,她循循善诱道,
“以前有飞机吗?
你们会质疑,很正常。
因为你们还没学好,数学题算不明白,语文题理解不了。
那给你一张造房子、造飞机、造船的图纸,你们能看懂吗?
老师认为,在座的各位,都是一支潜力股。
虽然学习很枯燥,但是学会了学懂了,你们都自由了。
你们也不要觉得自己笨,从来没有笨小孩,只有不努力的小孩。
不要觉得读书的最高点是识字、算数。
这是不对的!
识字只是一个基础,是一个过程,重要的是把学到的东西,应用到生活。
常见的有:算口粮、算工分、记个帐。
不常见的有:改变土地酸碱度,调整化肥,让一年只收穫一季的花生,改成一年收穫两季。”
“老师,我们真的可以吗?”
王军不解的问道。
“可以!
不要小看自己,老师都没小看你们。
在老师心里,你们可都是栋樑之才!”
宋以茉回应道。
“可是我们书上没写到这些啊。”
翟晓宇扬声。
“对啊!
老师说的不对!”
江小鱼扯著嗓子喊道。
“不是书上没写,是你们还没学到!”
宋以茉的声音婉转,望著底下的少年说道:
“你们现在的学习是第一关,打地基。
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