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家里人都说我不务正业,亲戚也说我没出息,说一个读书人,整天往地里跑,像什么话。”
他的声音渐渐大了起来,带上了一丝压抑已久的倔强。
“可今日听了先生讲学,学生才知——种地也能格物致知!
种地也能行圣人之道!
苏家那一百多块试验田,一块一块地比,一茬一茬地试,把棉花从岭南移到了江南——这是实实在在的行圣人之道,博施济众!”
他扑通一声跪了下来,额头重重磕在地上。
“先生!
学生知道自己才疏学浅,知道自己没有资格。
可学生还是想恳求先生,收下学生!
学生愿跟在先生身边,认真研究农事,一辈子就做这一件事。
等着有一天,让天下人都能吃饱饭,穿暖衣,再无饥饿冻馁之人!”
所有人的目光都落在陈敷身上,但没有人笑他。
古革收起了笑容,叶梦得神色郑重,孙山的眼眶甚至微微泛了红。
他们都是读书人,都知道“跪求”
对一个士人来说意味着什么。
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陈敷这一跪,是把所有的体面、所有的退路,都押上来了。
苏遁看向地上的陈敷,他的额头贴着手背,肩膀微微发抖。
指甲缝里,嵌着一线泥土,脚下的布鞋,也沾着干了的泥点。
他是现场唯一一个,真正走进了苏家棉花田里,伸出手去查看土壤的人。
也是唯一,走进苏遁心里的人。
其他七人,都是被他的“言论”
吸引来的,都是先从“道理”
上认可了他。
陈敷不一样。
陈敷是先把手插进了泥土里,然后才抬起头来,看见了站在台上的他。
他不是被道理说服的,他是被那片棉田、被那些试验记录、被苏箪手里厚厚三大本种植账册说服的。
他是先看见了“行”
,然后才来求“知”
。
这才是知行合一的正道。
苏遁看着陈敷,想起后世那位老人。
那位老人也:()老爹苏东坡老婆李清照老铁宋徽宗
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