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惠州那些信里，苏遁提得最多的是棉花——怎么选种，怎么育苗，怎么从多年生的棉花苗里筛选能在秋天结果的，怎么把种子送到宜兴田庄去种。
最后一封信里，他说今年秋天宜兴的棉花要是能成功结果，那棉花在江南就算移植成功了。
他畅想着，等棉花普及了，更多的底层百姓就能在冬天穿得更暖和些。
赵煦一封一封地看，从午后看到暮色四合。
他有种奇妙的感觉——好像这些信是写给他自己的，是苏遁亲口在他耳边絮絮叨叨。
透过这些信，这些话，他看到了一个扑面而来的，无比鲜活和真实的，对这世界的一切，报以极大热忱的少年。
这少年，看什么事都新鲜。
他去瓷窑，去铜矿，去砚坑，什么地方都去。
这少年，看什么人都好奇。
在他眼里，烧瓷的匠人和用瓷的文人，似乎并没有高下之分。
挖铜的矿工和铸钱的官员，也没有贵贱之别。
那些铁匠、织女、盐民、窑工、矿工、石匠，在他眼里，同样都是活生生的人，他们的喜怒哀乐，他们的劳作汗水，都是美丽的，值得入画的，值得写下来，跟千里之外的友人分享的。
，！
赵煦忽然有些羡慕。
这少年，无论做什么，总是兴致勃勃，无论走到哪里，都带着一股子热乎气。
这种发自内心的热情和好奇，他曾经也有，可什么时候消失的呢？是爹爹刚去世那年，他写了一首挽词，悼念父亲，却被大学士韩维上书，说他有心思拿起笔写诗，磨墨、动笔、运思、押韵，很明显悲伤得不够时？是那年春天，他在御花园里看见柳树发了新芽，嫩绿的，软软的，在风里晃。
高兴地伸手折了一根玩，然后被崇政殿说书程颐板着脸教训“有伤天和”
时？是那次暴雨来临之前，他蹲在廊下观察一队蚂蚁沿着墙根排成一条线前进，看得入神时，程颐走过来，问他有没有踩到蚂蚁，得知没踩到才称赞他是“仁君”
时？是他十二岁时学射箭，练了很久终于能射中靶心，兴冲冲地告诉祖母，想让她夸夸自己，却被告诫皇帝不该过度关注武事以免对底下人发出不当的信号时？那几年，似乎，他做什么都是错的。
后来，他干脆什么都不做了。
大臣们总问他，平时在宫里做什么。
他说，看书。
大臣们又问，平时怎么娱乐。
他说，没有娱乐，就只爱看书，看他们让他看的圣贤书。
大臣们就说，那好，最好什么也别干，就专门看书，那就是个好皇帝。
他听着，不说话。
他想反问，你们这些大人，自己能做到每天完全不娱乐，一心只读圣贤书吗？但终究，没有问出来。
因为一旦问出来了，他又要被挑刺了。
他就这样活着，不再折柳枝，不再看蚂蚁，不再碰弓箭，不再写诗。
大臣们问他什么，他就回答他们想听的。
大臣们让他做什么，他就做他们想让他做的。
不反抗，不抱怨，不争辩。
一天一天，一年一年。
后来他长大了。
祖母死了，那些管着他的人，一个一个都不在了。
他终于可以想做什么就做什么了。
可他忽然发现，他已经不知道自己：（）老爹苏东坡老婆李清照老铁宋徽宗
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