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等人员忙碌着。
此刻，球正在红队数名队员之间流畅传递，最终被稳妥地送到球头身前。
球头看准时机，飞起一脚，猛地向上一“筑”
，皮球划出一道弧线，直飞网中央的“风流眼”
！
“过——”
红队支持者的喊声刚起，却见那球力道稍欠，堪堪擦着风流眼的边缘，撞在网子上弹了回来。
“唉！”
一片惋惜之声。
按照规则，只要球未落地，守候在网下的“左、右竿网”
便可用身体除手之外的任何部位，将球救起，再次传给骁色，组织新一轮进攻。
4红队右竿网反应极快，一个“旱地拾鱼”
将球踢起，骁色再次挟住，队伍重新开始默契的传倒。
然而，或许是久攻不下心浮气躁，红队一名“散立”
在接一记高空来球时，脚下拌蒜，竟将球直接垫过了网，送到了青队场地！
这无异于将进攻权拱手让人。
青队岂会放过如此良机？他们的队员技术亦是不凡，传倒几合，便将球安稳送至己方球头膝上。
青队球头气定神凝，膝弯处如强弓满红队士气受挫，屋漏偏逢连夜雨，那名失误的“散立”
因动作过猛，扭伤了脚踝，无法再战。
“红队少人了！”
“这下难办了！”
观众议论纷纷，红队球员脸上也显出焦虑。
红队场边一个瘦小的身影猛地站了起来，对着场中焦急大喊：“教头！
让我上！
我能行！”
苏遁的目光瞬间被吸引过去。
那是个约莫十三四岁的少年，身形尚未完全长开，显得有些单薄，脸上还带着几分稚气，但一双眼睛却亮得惊人，死死盯着场内局势，充满了跃跃欲试的急切。
红队的教头是个满脸横肉的大汉，他看了一眼那少年，又看看场上岌岌可危的局面，一咬牙，挥手吼道：“高小乙！
你上！
给我顶住！”
，！
“得令！”
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