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他对众人说：“我们不掩盖伤疤，因为伤疤也是历史的一部分。
只有记住黑暗如何滋生，才能防止它再次降临。”
春风再度吹过桑林，新叶繁茂，蚕事兴旺。
今年的“智绢”
产量翻倍，不仅制成书袋、灯罩，更被裁剪成旗帜，悬于各村学堂之上。
沈清璃带领女子学院推出“母子共学制”
：母亲学字，孩子背诗；妇人练算，幼童绘图。
每周举行“家庭答卷”
，由村中孩童担任考官，考核父母学习成果。
胜者获赠一匹彩绢，败者则要当众朗读《百姓问》一则。
最令人感动的是，某夜暴雨突至，赤勒部一座夜读点屋顶坍塌。
村民们没有四散，反而冒雨聚集在露天空地，用身体围成一圈，中间点燃篝火，由一位老妇举着湿透的《三字经》继续授课。
孩子们依偎着大人，在风雨中齐声念道：“人之初，性本善……”
声音穿透雷鸣，传遍山谷。
这一幕被巡学队画成图卷，送往长安。
刘进观之泪下，亲笔批曰：“此声胜钟鼓，此景比尧舜。”
而赵珩，则在这一年的夏至日，宣布一项前所未有的决定：
**“归仁书院正式更名为‘启明学宫’，不再局限于北疆，而向全天下招生。
凡愿为文明献身者，无论出身胡汉、贵贱男女，皆可报考。
考试内容只有一项??提交一份‘你为何要读书’的手写文章，不限字数，不限文体，唯求真心。”
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消息一出，天下震动。
太学中有贵族子弟嗤笑：“岂非儿戏？凭一篇文章便取士？”
可当第一批答卷送达时，他们沉默了。
有岭南少年写道：“我家世代种茶，却总被商人压价。
我读书，是要学会写契约，让我们村不再被骗。”
有蜀中盲女口述，由兄代笔：“我想知道天有多高，云怎么飘。
虽然我看不见，但我能听见别人读给我听。
每个字，都是我的眼睛。”
最动人的一篇来自南越边境，作者是个十二岁的猎户之子，全文仅十二字：
>“爹死于误服毒草。
>我要学会认药名。”
赵珩将此文裱于讲堂正壁，题曰：“一字救命，万世师表。”
秋收之际，首届“启明学宫”
录取名单公布，共三百七十人，来自六十三个部族、十七个郡国。
其中有前匈奴武士、西域商贾之女、山中猎户、海岛渔夫，甚至包括三位曾参与焚书的老萨满。
他们将在来年春暖时齐聚草原，开启一段全新的旅程。
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