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很快，便到了交付木雕的日子，这次只有老爷子一人前往。
这次物件少，不再借牛车，要走著去，怕林景行身子吃不消。
再者，他还要在家复习蒙学里学的內容。
林长盛本来打算让老爷子带上新做出来的扑满，但被林景行制止了。
木雕扑满，就图个样式新鲜，只能赚一段时间的快钱，等其他木匠看了样式，不出多久就会给偷学去。
扑满就先不拿出去了，等数量多了集中售卖，不然今天卖一个，明天卖一个，挣不了多少钱不说，还容易被同行学去。
老爷子也觉得在理，就把扑满留下了。
目送老爷子出门，林景行回屋翻出书本，翻看了一下，九成新，可见原主当初学习態度如何了。
当朝蒙学主要学《三字经》《百家姓》《千字文》《神童诗》四本书。
其中《神童诗》一书，收录了宋代一位神童的诗作，其中多以劝学、科举、得志为核心，充满了对通过读书改变命运的激励。
其中比较经典的的诗句如：“万般皆下品，惟有读书高”
、“朝为田舍郎，暮登天子堂”
等。
主要目的是在孩童心中树立读书做官的理想，激发他们求学的动力。
这本书只要熟读，记住其中一些经典语句就成。
主要还是《三字经》和《千字文》两本，不仅要通篇熟记，还要理解其中意思。
今日就先从《三字经》开始学习。
屋內比较昏暗，读书伤眼睛，林景行就捧著九成新的书到院子角落开始朗诵。
煞有其事的摇头晃脑。
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专……”
清澈的少年音，迴荡在小小的院落里。
王氏和马氏侧耳倾听，一开始觉念的挺顺的，听了一会儿，感觉和和尚念经差不多，儘是些难懂的，烦人的很，便各自忙碌去了。
只有阮阮，眼睛亮亮的，趴在窗沿上，撑著脑袋看得出神，神情一半崇拜，一半嚮往……
今天的县城，一如上次那般热闹。
林全德轻车熟路，来到上次摆摊的地方。
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