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但这种均衡的安定不能永久，将来仍旧要重新经过这三个时期的演进。
六、进化论的应用
1.在生物学上的应用
我们先看生物学上的应用。
他说，生命是内部（生理的）关系和外面部关系的互相适应。
一个生物不但承受外来的感觉，发生一种变化，使他将来对外部环境的适应更胜于未变化之前。
种类上，生理变异是外部环境的影响，那种适宜的变异就得到自然的选择，就能生存了。
达尔文说这是“自然的选择”
，斯宾塞说，不如叫它做“最适者生存”
；因为种种生理变化，虽是环境影响，却也是生物应对环境“作用”
的积累渐进的结果。
2.在心理学上的应用
这个观念，应用到心理学上去，就把心的现象也看作“适应”
作用。
他说，心理生活和生理生活有同样的性质，两种生活都要使内部关系和外部关系互相适应。
从前的人把“意识”
说得太微妙了，其实意识也是一种适应。
人接受的印象太多了，不能不把它们排列成一种次序。
凡是神经的作用，排成顺序以便适应外面的境地的，就是意识。
斯宾塞把意识看做一种适应，这个观念后来影响了现代的新派心理学。
3.在社会学上的应用
在人心行为的方面，斯宾塞也很有重大贡献。
他用适应和不适应来说明行为的善恶。
刀子割得快，是“好”
刀子；手枪发得远、放得准，是“好”
手枪；房子给我们适当的蔽护和安逸，是“好”
房子；雨伞不能遮雨，是“坏”
雨伞；皮靴透进水来，是“坏”
皮靴。
人的行为好坏，也是如此。
有些行为没有目的，没有目的便没有好坏可说，便不存在道德问题。
凡有目的的行为，都是要适应那个目的。
“我们区分行为的好坏，总是看他能否适应他的目的。”
斯宾塞又拿这个观念来说行为进化；他说，幼稚的行为是不完全的适应行为；行为越进化，目的与动作的互相适应程度就越完备严密。
他这种行为论，在最近三十年的道德观念和教育学说上都有不小的影响。
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