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“胡叔叔，对不起，我要拒绝这份提案。”
“是吗...”
听到唐玉泽的回复，胡自强长吐一口气。
又有点想点烟了。
“告诉为什么，是这条件不够好吗？”
“说实话，不合理的地方还挺多的......”
这份协议，唐玉泽肯定是不能直接就签下去的。
里面的许多条件看着都相当诱人，唐玉泽只要签署下这份协议，再在高考上有所发挥的话，以后肯定会前途无量。
但这之中，很多条例都藏有一个很隐晦的条件。
那就是如果唐玉泽拿到理科状元，并且接受了这些补助，等他上大学后本地的这些大企业就会拥有优先拿下他实习三方协议的权利。
就是想要尽可能把他留在本地就业的意思。
对于自己的前程，唐玉泽暂时没考虑太多。
有系统的存在，他知道他的未来注定不会平凡。
这个时候就签下会束缚自己未来的协议，不是什么好事。
“就像这个专门请六个老师教我，真的完全没必要啊。”
唐玉泽特意装作没注意到这些条件，先说起了私人教师的事。
“我们江城中学的教学资源已经市内顶级了吧？而且我现在的学习节奏就很舒服，强行换老师怎么想都不太好。”
胡自强说那边打算请六个最好的老师来教唐玉泽，这真的有必要吗？
他现在就在全市最好的学校，最好的班。
可能不是每个科目都是最好的老师，但也应该是最好的教学团队了吧？
这种情况下要他改变学习模式，让他放弃每天玩玩游戏就混过去的轻松生活，被几个老师围着教学。
他脑子有病才会接受这种教育吧？
话说究竟是哪个天才想出的让六个私人老师来围绕唐玉泽的操作？
看样子应该不是胡市长本人，他好歹也是老爸的同学，都是读过书的人。
这方案看着就不是有高中学历的人能想出来的。
真就书都没读过的人，还能混进教育部，想着该怎么教尖子生读书呗？
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