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是他们的全部。
他们知晓白鹿山的方方面面，也试过从各个角度观赏白鹿之景。
此间的一峰、一岭、一丘、一壑都能找到他们的足迹。
没有任何人会比书院更了解白鹿山。
，！
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这句诗对于他们来讲，不仅是在描绘景观、或是讲述某些道理，还在向他们传递着归宿感。
虞天衡被难住了。
他不知道该怎么去接着这句诗。
……与此同时。
书院后山的十余位先生们，也都面露难色。
哪怕是书院先生，也都已经被这句诗打动，都在尝试着为其补充上阕。
但无论如何，他们都没法得出让自己满意的结果。
这句诗是在即景说理。
若是想达成上阕衬托下阕的效果，就必须要紧紧扣住景观，借助白鹿山的形象，用通俗的语言，深入浅出地表达哲理，故而亲切自然。
此外，这里还有个值得被升华的点——这便是独属山河书院的归宿感。
假如能完美做到这三点，那么这首诗，必定可以直接拿来充当山河书院的门楣！
奈何书院先生们似乎并没有这种实力，惹得这一众老头们捶胸顿足，抚膺长叹。
要说最难受的，还得是虞老先生。
事情发展到这个地步，想不认输都难……他略显浑浊的眼睛盯着池水戏台，发现自家后辈就准备硬着头皮去给这句诗写上阕，顿时更是气不打一处来。
“竖子，停手！”
生怕自家后辈“毁诗灭迹”
的虞老先生，沉声喝道。
神奇的是，这声音竟是能穿过池水戏台，直接来到诗会现场。
紧张到浑身发颤的虞天衡，在听见自家老祖宗的声音后，被吓得当场瘫倒在地。
姜墨看得是目瞪口呆。
“惊蛰仙宗的小友……”
听闻老者呼唤，姜墨恭敬地行了一礼，“晚辈姜墨，见过书院前辈！”
“老夫问你，这首诗当真没有上半阕？”
“就像先前所说，晚辈就是因为写不出上半阕，这才想在此集思广益。”
“这样啊……那还真是可惜了。”
姜墨再次抱拳，问：“敢问前辈，这诗会可否算是晚辈……”
“是我书院技不如人，你且去吧。”
“谢前辈！”
：（）想要断情绝爱，功法偏要双修
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