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第58章 浮岛天枢修炼阶梯(第2页)

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灵气相对稀薄,主要由未能成为正式学生(学徒或杂役)以及学院底层工作人员居住生活。

学生生活:竞争激烈的日常:生活节奏紧密,白天听讲、完成课业(如辨识药草、刻画符文、阵法推演)、进行基础修炼。

夜晚多用于个人深度修炼、揣摩功法,或组队外出执行任务赚取积分。

灵气的无处不在与等级差距:学院各处灵气都远超外界,但分布极不均衡。

“星辰舍”

不同区域的灵气浓度差异显着,“摘星苑”

内可能比“辰光居”

浓数倍,成为地位与实力的象征。

内岛核心修炼场地的灵气更是令人垂涎。

交流与市集:自发形成的“玲珑小市”

(学生间交易材料、丹药、法器、甚至信息的地方,需要谨慎以防被骗)。

大型正式交易在学院开设的“万宝楼”

内进行。

氛围:外表平静下暗流涌动,强者为尊。

尊重强者是默认规则,但也有各种势力抱团(同乡会、师承门徒、世家联盟)。

新生普遍需要经历适应期和“教育”

师资力量:金字塔尖:神龙见首不见尾的学院院长(可能是传说中某个境界的老怪物)。

深居枢机殿的太上长老们(境界高深莫测,通常只在关乎学院存亡或出现绝世奇才时才现身)。

中流砥柱-各殿堂长老首席教师:例如“丹殿长老”

、“战技总教习”

、“阵道尊者”

等,至少是灵域金丹大成甚至更高境界,有独门绝学,地位尊崇,授课深奥,但往往只面向精英或高年级开放。

基层骨干-讲师(师者):数量最多,负责日常教学和基础管理,境界至少是结丹以上。

他们经验丰富,负责传授功法基础、解答困惑、监督比试、带领实践任务。

态度因性格各异,有的热心负责,有的严谨刻板,有的散漫不羁。

特殊存在-“教习”

(执事执法者):负责秩序维护(在竞技场维护阵法、管理刑罚之地)、任务发布(在“任务殿”

)、基础修炼设施管理等。

实战能力强横,对学生有直接的管理和处置权(尤其是违反院规时),令学生敬畏。

修炼资源:功法典籍(根本):“藏书阁”

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