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她已经有好些年没玩过它了。
再说,她实在看不出积木和哲学有什么关联。
不过,她是一个很守本分的学生。
于是,她在橱柜的上层翻寻了一遍,找出一个装满各种形状、尺寸的积木的塑胶袋。
她开始玩起积木来,她好久好久没有这样做了。
当她动手时,脑中开始出现了一些关于积木的想法。
她想,这些积木很容易组合。
虽然它们每一块各不相同,但都可以互相衔接。
此外,这些积木也摔不破。
印象中她好像没有看过破掉的积木。
她手中的这些积木看起来就像许多年前刚买时一样,新得发亮。
最棒的是她可以用积木组合任何东西,然后又可以把它们拆开,再组合别的东西。
对于这样的玩具你还能有什么要求呢?现在苏菲开始认为积木的确是世界上最巧妙的玩具了。
不过她还是不明白这跟哲学有什么关系。
她几乎盖好一栋很大的娃娃屋。
她虽然不愿意承认,但事实上她很久很久没有玩得这么开心了。
为什么人们长大后就不再玩耍了呢?
当妈妈进门时,看到苏菲正在玩积木,忍不住脱口而出:“多好玩哪!
我很高兴你还没有长大到不能玩的年纪。”
“我不是在玩!”
苏菲生气地说,“我在做一项非常复杂的哲学实验。”
妈妈深深叹了口气,苏菲大概又在想白兔与帽子的事了。
第二天苏菲放学回家后,放着好几页信纸的棕色大信封已经在等着她了。
她把信拿到楼上的房间内,迫不及待要看信,但同时她也告诉自己必须要注意信箱附近的动静才行。
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