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“咳咳！
你们说杨天罡说得对不对？”
上课老师咳嗽一声。
“对！”
众同学回道。
“嗯，同学们说得对！”
上课老师先是点头。
然后反应过来，忍不住爆粗口，“对？对个屁！
这是歪理！”
“张无忌温和善良，侠义为怀，孝顺，讲信用，懂宽恕，历经磨难仍怀赤子之心，虽有优柔寡断的性格，但瑕不掩疵，加上天资聪颖，这才成为主角。”
“按照杨天罡的说话，宋青书，岂不是也符合主角？他的出身地位并不弱。”
“所以说，英雄不问出处，而是他本身就具备英雄的优点。”
“打铁还需自身硬！”
“同学们明不明白？”
“明白！”
大家回道。
“可是！”
这时一位同学弱弱的说道。
“可是什么？大胆发言！”
任课老师鼓励这位同学。
“可是宋青书出场五分钟，我们连露脸都做不到，这不就说明出身的重要性吗？”
任课老师一愣，是个人都给我拆台是吧？“要是宋青书有张无忌的优点，他就能出场一个小时。”
“最终还是自身的问题。”
“你以后少和杨天罡混！
歪理一大堆！”
任课老师训斥道。
杨天罡无辜躺枪，他就和这位同学没有打过照面。
这是人家自己领悟的好不？“我今天告诉大家的是，只要我们学到张无忌这些优点，我们就可能在真实影界获得天道的青睐，获得露脸的机会。”
“你们能考上青华大学，每一个都是天资聪颖。”
“当然杨天罡例外！”
“我们比之张无忌的就差主角性格，我们要好好揣摩，化为己用，一定有收获！”
最后任课老师总结道。
随后这场课结束。
这课一结束，杨天罡回到现实又开始去其他班上课，因为他被法院惩罚上双倍的课。
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