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1952年7月，龙牙群岛。
许三站在办公室窗前，手里拿着一份电报。
电报是林雪刚送来的，内容很简单：伦敦还在讨论，暂无结果。
“三个月了。”
许三把电报放在桌上，“英国人还在拖。”
林雪站在一旁：“先生，他们是不是想拖到我们放弃？”
“不会。”
许三坐下，“他们拖，是因为内部有分歧。
有人想答应，有人不想。
但最终他们会答应的。”
“您这么肯定？”
“因为他们没有别的选择。”
许三说，“南洋这么乱，英国人手不够。
除了我们，谁能帮他们维持秩序？”
林雪想了想：“那我们就一直等着？”
“当然不。”
许三打开桌上的文件夹，“准备工作不能停，婆罗洲那边，工厂、仓库、防空洞，都要加紧。
另外，我最近在考虑一个问题。”
“什么问题？”
“软实力，”
许三说道，“我最近一直在思考，只有武力是不能解决问题的，而且现在英国人在这里带动了潮流。
但我的观察，欧美带动的东西还是有些别扭，这里自古还是喜欢咱们国内传过来的那种文化氛围，我觉得可以将这一块捡起来，利用我们华夏的文化，重新滋润这块土地，增加我们华夏人在这里的优越性。”
林雪眼睛一亮，她直接坐在许三的办公桌前，“您具体怎么想？怎么做？”
“当然就是文化宣传，也没什么特殊。”
许三说道，“比如歌曲、电影、广播，这些都是媒介。
让土着听我们的歌，看我们的电影，学我们的语言。
时间长了，他们就会觉得跟我们是一路人。”
“可是我们哪来的那么多电影？”
“拍呀！”
许三说，“龙牙大学有电影专业的学生，让他们拍。
拍我们怎么帮土着看病，怎么教他们种地，怎么保护他们不受欺负。
把好的东西拍出来，给他们看。”
林雪点头：“这个可以办。”
“还有歌曲。
找几个会写歌的人，写一些简单好唱的曲子。
歌词要正能量，要讲团结、讲奋斗、讲一家人。
让土着的孩子在学校里唱，唱多了就记住了。”
“先生，您这是要搞文化同化。”
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