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§关键处点拨(第4页)

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比较好的办法是,让孩子经常和那些喜欢运动的孩子在一起,让孩子影响孩子,这比父母死缠烂打拉孩子出去容易得多。

★做好开学前的相互衔接

假期作业安排,很重要的一个阶段是开学前的那一段时期。

这时候要让孩子逐步“收心”

了,不能让他们急急忙忙赶作业或者疯玩。

在这方面,父母主要关注以下两点:

开学前的作业安排要逐步适应学校节奏

临近开学,要督促孩子及时完成假期作业,以饱满而正常的心态迎接即将到来的学校生活节奏。

这个调整时期最长不能超过一星期。

具体内容主要包括以下4部分:

①学习强度调整。

要按照学校一节课的时间长度来安排作业时间,作业量也要按照学校平时上课时差不多的作业量来设置,按时完成。

②作息时间调整。

要求逐步按照学校作息时间定时起居,决不拖延。

③生活习惯调整。

假期中如果有无节制地看电视、上网聊天等学校生活中不允许的行为习惯,这时候要坚决予以戒除。

④心理调整。

让孩子经常想象一下此时此刻自己是坐在教室里学习的,用这种方式来“收心”

,迎接开学日期的到来。

临近开学时要避免“假期综合症”

临近开学时,许多孩子都在忙冲刺——不是眼看作业来不及做了,白天黑夜挑灯夜战拚命赶作业;就是眼看马上就要开学了,有些游戏项目还没有“玩够”

,白天黑夜地拼命玩。

无论前者后者,都会打乱正常生活规律,出现人人皆知的“假期综合症”

,具体表现为疲倦、记忆力减退、注意力不集中、坐卧不安、手足无措、失眠、健忘、艺术感染力明显下降等“第三状态”

明明是生活节奏紊乱,有些孩子还要还要把它归咎于“作业负担重”

其实,这种情况根本不是作业负担重的问题。

只要把假期作业分摊到每一天去做,实际作业量是很小的。

应对办法很简单,主要是科学、合理地安排作息时间,父母要进行有效监督,提前做好开学前的相互衔接,不让孩子临事抱佛脚。

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