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重视形象——优化个人形象，让男孩更具领导气质
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形象是男孩社交最重要的一步，一个人的形象等于是自身的名片，出门在外，男孩这张“名片”
，无论外形、大小、配色、字体都不能太难看。
优质的男人，一般都非常注重自身的形象建设。
形象问题，直接关系着男孩长大后能成为一个什么样的人。
所以，在男孩很小的时候，就要注意对他们的形象进行管理，正确引导男孩不断优化个人形象。
小川是一个粗枝大叶的男孩，一直都不注意个人的形象问题。
妈妈为他操碎了心，磨破了嘴皮子。
小川上初中后，在妈妈的多次劝说下，已经开始注意自己的形象问题。
但是，为了追赶潮流，小川喜欢上了个性时装。
于是，周六小川总会跟妈妈要钱去买一些新款衣服。
妈妈并不反对小川买衣服，但是买回来的衣服都是特别个性的，比如：裤子自膝盖以下全是透明的，或者全部是窟窿，妈妈不得不反对。
但是，小川对妈妈的话不以为然，他不仅穿衣服个性，还悄悄地留起了头发。
无论妈妈怎样催促，小川都坚持不理发。
留着长发，扎个小辫子，他还且振振有词，说：“这是艺术家的作风，你不懂。”
妈妈很生气，告诉小川：“必须马上理发，把那些不伦不类的衣服都扔掉，以后再这么穿，我就不给你钱买衣服了。”
小川听到后，声音也高了几度：“别人的衣服都很时尚，如果我的衣服不时尚，就没有同学跟我玩了。”
“看别人穿什么就穿什么，是时尚吗？那是随波逐流，连个性都没有，还时尚呢？”
小川脸憋得通红，大声吼了一句：“不让买就不买。”
吼完后，就跑出了家门。
到了三岁以后，男孩就会开始形成自我的审美意识。
随着年龄的增加，他们会对穿衣打扮产生浓厚的兴趣。
当男孩开始对自己审美有所意识的时候，就会突然产生很多稀奇古怪的想法，比如，要穿有补丁的衣服；要穿个性、前卫的衣服；校服真的很难看……当然，随着男孩年龄增大，他们的审美意识也会给家长带来很多烦恼，家长一定要积极引导男孩建立起正确的审美意识。
◆注意个人形象，就从讲卫生开始
家有男孩的家长都会有这样一种感觉：无论儿子长得如何，只要他干净整洁出现在大家面前，他都会成为很受欢迎的那一个，而家长也会为此为儿子感到骄傲；反之，邋里邋遢地出现在众人面前，即使他长得很帅气，也很难得到他人的喜爱，家长自然也会觉得没面子。
当然，除了家长的面子问题外，男孩不讲究个人卫生、不注重仪表美，还会给男孩自身带来诸多问题。
比如，不讲究个人卫生的男孩，很容易患上肠道疾病；不讲究仪表美的男孩，很难被周围人接受，无法赢得好人缘……
小町就是一个不爱讲卫生的男孩，虽然已经10岁了，但一点也不懂得讲卫生，例如：吃饭时不洗手，洗完脚还没穿鞋就在地上走，垃圾果皮随手就扔……周末的时候更是过分，出去玩一天，浑身上下弄得跟一个小泥猴似的，毫不在乎。
为了让他养成讲卫生的好习惯，妈妈想了很多办法。
在妈妈不厌其烦的劝说下，小町终于养成了讲卫生的好习惯。
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