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他不愿意被人炒作，也不愿抛头露面，只想潜心做学问。
当他的《围城》出版后，引起了国内外读者的轰动。
很多人对这位作家比较陌生。
许多记者想采访他，都一一被他婉言谢绝了。
一天，一位英国女士打来电话，说她很喜欢《围城》，想见见钱先生。
钱钟书婉言回绝了，但这位女士却十分的执着，钱先生最后实在没有办法了，便以其特有的幽默语言对她说："假如你吃了一个鸡蛋觉得不错的话，你认为有必要去认识那只下蛋的母鸡吗?"
钱先生抓住问题的细微之处，通过一句巧妙的话语，春风化雨般的解决了一场读者的"纠缠"。
既表现了他的学识涵养，有完美的谢绝了对方要求。
家长一定要让孩子明白，即使拒绝了对方，也要让对方了解到自己的拒绝不是草率的，实属超出自己的能力范围。
给对方留一个面子，也就是给自己留一个退路。
2.拒绝的话不要脱口而出
每一个人都有自尊心，都希望能得到别人的重视，同时也不希望自己做不喜欢做的事。
这就要求孩子们既要拒绝对方的不适宜要求，又要讲究拒绝的技巧。
家长要告诉孩子，不要在别人刚开口时就断然拒绝，这只会让人觉得你根本没考虑别人的处境，因此最易引起对方的反感。
即使自己想拒绝，也应该耐心地听完对方的话，弄清楚对方的理由和要求，要站在对方立场上考虑问题，理解对方的要求。
3.借他人找一个合理的借口
怎样说才能既不伤害对方，又不使自己为难，不是每个人都能做到的。
拒绝他人，最困难的就是在不便说出真实的原因时又找不到可信而合理的借口。
那么，不妨在别人身上动脑筋，比如借口家人方面的原因。
小丽推销安利保养品，一次，你到晓娜家里推销。
告诉晓娜安利产品的种种好处。
晓娜热情地招待了小丽，但她态度礼貌而坚定地说："我婆婆坚决不让我们买这些保养品，你瞧，我不买你的商品，不是因为我不愿意掏腰包捧你的场，而是为了保持和婆婆良好的关系。
这样吧，过些时候我做做我婆婆的思想工作，她要觉得安利还不错，我一定请你帮忙哦!"
小丽一听这话，也不好再说什么了。
只好符合着说：“是呀，还是家庭和睦关键。”
可见，借用他人的原因为自己的拒绝找一个合理的接口，不但不会招到被拒绝人的怨恨，还能让对方将心比心，从而欣然接受你的拒绝，且找了一个台阶下，以不至于因为被拒绝而觉得尴尬。
4.学会利用对方的言词拒绝对方
有时候，我们还可以借用对方的话语表达不便直说或使人感到难堪的拒绝。
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