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别看孩子年纪小，好奇心和求知欲可是非常旺盛，只要看到接触到未知的、新鲜的事物，总想要看个明白问个清楚。
父母应该鼓励孩子自己动手观察，找出问题的答案。
当孩子因为自己的新发现而欢呼雀跃的时候，观察的兴趣也更加浓厚了。
4.引导孩子注意观察的深度。
由于孩子基础知识比较薄弱，只能观察到事物的表面现象，所以家长要引导孩子进一步观察内部的结构。
如有的孩子喜欢将自己的玩具拆下来看过究竟，还有的孩子喜欢研究日常家用品甚至家用电器。
家长应当根据孩子的年龄情况，有限度地让孩子研究可以研究的东西，对孩子来说也是锻炼观察能力的一种途径。
但是，不管是研究什么家用物品，都应当提醒孩子观察时的注意事项和要点。
有了观察这只语言"催化剂"后，孩子对事物的认识就会更加深刻，说出的话也能准确地准确地反映事物的本质。
从而使自己的话有理有据，滴水不漏。
当然，仅仅只有观察力，对孩子来说还是不够的。
培养孩子的想象力才能让孩子的口才变得更加生动，富有魅力。
使孩子说出的话内容充实、新颖而多彩。
要培养孩子的想象力，家长应抓住以下几点：
1.丰富孩子的生活。
对于孩子来说，外面的世界很精彩。
作为家长，应该经常带孩子去博物馆参观、到郊区游览、参加各种公益活动或走亲访友等，让外界事物在孩子的头脑中留下具体、形象的影像，从而使孩子头脑中的素材积累增多，就有了进行想象的丰富资源。
有了丰富的资源后，家长可以引导孩子用语言描述把头脑中的图像再现出来。
2.读故事、编故事。
童话故事往往是作者根据想象写成的，多读可以丰富孩子的想象力。
让孩子自己尝试着成为“小作者”
，抛开拘泥和限制，自由地放飞思想。
把想象力加入语言之中，能够让孩子"一鸣惊人"，说话不同凡响。
爱因斯坦说，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
孩子天真烂漫，思维活跃，想象力特别旺盛。
父母鼓励孩子用想象赋予语言更多的生命力和童趣。
3.支持孩子参加课外兴趣小组活动。
每一种兴趣小组活动都有大量的形象化的事物进入孩子的脑海中，且需要进行创造性想象才能完成活动任务，这对提高孩子的想象力十分有益。
当孩子的活动成果得到展示或者获得表彰奖励时，他们的积极性会更高，想象力会突飞猛进地发展。
总之，观察与想象是孩子口才发展的催化剂。
培养孩子的观察能力与想象能力，能让孩子的口才彰显其无穷的魅力。
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