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如果孩子已经能够准确地描述自己,那么,他的自我介绍就算是成功了。
让孩子学会自我介绍就是为了让他们更好地表现自己,打动人心,给听者留下深刻的印象。
因此,家长让孩子掌握一定的自我介绍的技巧很重要。
要想孩子把"自我介绍”
做得深入人心,家长应让他们把握以下几个要点:
1.自我介绍的时候要最大程度地表现出自己的优点和特征,同时又适应了对方的听觉需要,让听者在一种轻松愉快的环境下,与你产生情感上的共鸣。
2.要展示个性,使个人形象鲜明,可以适当引用别人的言论,如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;
3.不可夸张,坚持以事实说话,少用虚词、感叹词之类;要符合常规,介绍的内容和层次应合理、有序地展开。
要符合逻辑,介绍时应层次分明、重点突出,使自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。
4.自我介绍时态度要大方、自然、谦和。
如果能别具匠心,幽默风趣又不失谦逊地用语言传递着自己的平和,无形中会拉近了自己与其他人的距离。
不要一直强调"我",在自我介绍中,“我”
强调的太多,会引起别人反感。
5.自我介绍要反复模拟练习,还应该让家长或者朋友给自己提意见。
在陈述的时候,不能让人感觉是在背纸稿,而应该是与人很轻松地交流,语气中肯又不失**。
这样才能给别人留下好印象。
6.自我介绍的方式还可以多样,最常用的是以下两种方式:
(1)巧妙注释"姓"和"名"
为了使对方听清自己的准确名字,往往要对"姓"和"名"加以注释,注释得越巧,人们的印象就越深刻。
对姓名的注释不仅可以反映一个人的文化修养,更能体现一个人的口才。
有个叫黄二耳的男生是这么介绍自己的:"我叫黄二耳,记住我们名字其实很简单,中国人嘛,黄皮肤是自然的,而每个人都而两个耳朵,你只要看到黄色的耳朵,自然就能想起我这个人来。
"这样一说"黄二耳”
这个名字就深深地留存对方的记忆中了。
(2)巧用长相或属相进行"自嘲式"介绍
要想让别人对自己的介绍印象深刻,让孩子有些时候不妨来点自嘲。
"自嘲式"的自我介绍效果比较好,也很容易让别人记住自己。
长相自嘲式:
我叫杨玲,今年10岁了,是龙头小学五(1)班的学生,因为我个头比较矮小,所以人们总爱叫我"小不点",有什么办法呢?谁让我长得这么"小巧玲珑"呢?还好,我不是一个容易自卑的人,相反,我性格开朗,热情活泼。
所以,大家都非常喜欢我。
我最喜欢的是看书,书中那些生动的故事情节让我着迷。
我多么希望自己长大以后能成为一名伟大的作家呀!
爸爸妈妈说想成为作家必须从小好好学习。
我一定努力学习,实现自己的理想。
杨玲的这段长相“自嘲式”
介绍,一上来就博得了阵阵掌声。
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