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当孩子说脏话、粗话的时候，家长可以采用暂时的冷漠，不理睬他，不高兴的脸色，严厉的语调等来对待，这些都会帮助孩子明辨是非，抑制、减少他的不良行为，从而建立良好的行为规范。
第三，采取恰当的态度和措施
对偶尔说粗话的孩子，成人应以文明的语言把孩子所要表达的思想、感情重复说一遍，形成正确示范。
如孩子经常津津乐道重复一些脏话，家长应严肃地告诉孩子这句话不文明不好听，爸爸、妈妈和所有的人都不喜欢听，并和孩子一起分析孩子喜欢的、尊敬的成人以及小英雄们是怎样说话的。
利用榜样的力量，可使孩子产生说粗话不好的感觉。
在此基础上，教育孩子表达气愤、激动情绪和处理矛盾的文明用语和方法。
和他人发生争执时可以说："你住口!""请你走开!"“你不讲道理，我很不高兴。”
或自己先走开等。
第四，对症下药
家长要解决孩子爱说脏话这一问题，就应先了解孩子说脏话的原因，然后再有针对性地给以指导。
如果孩子说脏话是因为没有明确的是非观念，家长就要在日常生活中，抓住每一个能增强孩子判断是非能力的机会，加以利用，进而给其深刻而有力的教育。
孩子做得对的，应给以表扬；错的，及时给以善意的批评。
通过正反教育使是非分明，从而在孩子的头脑中形成正确的是非观念。
这样，孩子在生活中就能够排斥不良影响，为形成良好的语言习惯打下基础。
如果孩子说粗话是因为发泄不满，家长就要随时教给孩子表达情绪的正确方式。
家长可在孩子安静时告诉他如何表达心中的不满，如告诉对方："你没道理”
、"我想你不对”
等，甚至生气不理对方也行，总之比骂人更能解决问题。
如果孩子说脏话只是因为觉得新鲜好玩，故意说来取悦成人或表现自己，家长可在孩子每次说脏话时，表示出不高兴或觉得无味，几次下来孩子就不再津津乐道了。
此外，家长还应该关注孩子周围小伙伴的情况，为孩子选择讲文明、懂礼貌的伙伴，以减少相互学骂人的机会。
当然，孩子的自制能力差，明白了骂人不好的道理之后，脏话有时还会脱口而出，所以家长要经常提醒他。
如果孩子屡教不改，家长可采取适当的惩罚措施，明确告诉他，如果不改掉说脏话的毛病，就会失去某些权利，如不带他出去郊游或者不带他吃他爱吃的东西等。
这些都能很好地抑制孩子的坏毛病的滋长。
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