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直到"生管老师"赶到，才制止了这一场可能会进一步激化的打斗现象。
本就是一件小事情，却因为不道歉而酿成大事情，这是值得我们所有的人都深思的呀!为了避免这样的事情发生在我们的孩子身上，家长应该从小培养孩子说"对不起”
的习惯。
每个孩子都会犯错误，犯错之后能否及时承认错误、运用适当的方法道歉，关系到能否取得他人的谅解，以及能否缓解因犯错造成的紧张关系。
这就依赖于孩子的语言表达能力，能否把歉意巧妙地表达出来，既让对方原谅自己，又不至于使自己太难堪。
让孩子说对不起，应让孩子注意以下几点原则：
1.犯了错误要立即道歉
拖得越久就越难以启齿，有时甚至追悔莫及，所以，如果你错了，就得及时承认。
与其等别人提出批评、指责，还不如主动认错、道歉，更易于获得谅解和宽恕。
如果我们每个人都能错了就及时承认，不必要的矛盾、纠纷就会大为减少，整个社会的人际关系也会和谐很多。
有些道歉如果不能马上进行，以后也要找准时机表示自己的歉意。
如果双方成很深，或当对方正处在气头上，听不进话时，最好先通过第三者转达歉意，等对方火气平息之后，再当面赔礼、道歉。
2.道歉时的态度要诚恳
道歉不仅不是一件丢脸的事情，反而更能体现一个人良好的品格与修养。
因此，道歉时的态度一定要诚恳、自然、落落大方。
有些人知道自己的过错，也有心向别人道歉，但说话语气让别人听来显得不诚恳、态度傲慢。
诸如冲着别人说："对不起，噢!""我说对不起你还不行吗?"这样的道歉不仅不能让对方接受，相反还会引起对方的反感。
因此，家长让孩子说“对不起”
时，应该要求他们面带微笑，语气低缓，使人感觉到他是真心悔过。
3.道歉时，要主动承担错误的责任
有些孩子明知自己有错却还百般抵赖，这是一种不负责任的表现。
因此，家长应教育孩子，只有懦夫才会逃避责任，一个真正有勇气的人，在自己犯了错误以后，会说明引起错误的原因，但绝不能找借口或者把责任推卸给对方，即使自己只有部分责任，也要主动承担。
主动为自己的行为承担责任，会鼓励对方也承担属于他自己的那部分责任。
这样的道歉方式，不但让人感觉到诚意，更能为自己赢得成功的人际关系。
4.道歉用语应当文明而规范
让孩子多掌握一些道歉用语，有愧对他人之处，宜说："深感歉疚”
、“非常惭愧"。
渴望见谅，需说："请您原谅"。
麻烦了别人，可说：“真是打扰了”
、"太麻烦你了"。
一般场合，则可以讲："对不起”
、“很抱歉”
等。
道歉是一件很严肃的事情，不能让孩子表现得太随意。
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