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他想扑过去抱住她，可身体动不了。
但那声音继续说着：
>“爸爸，我不怪你。
你走了那么远的路，只为把别人的爱送到家。
那你一定也很爱我吧？所以……我也爱你。”
伊万醒来时，窗外还在下雪。
他颤抖着手打开抽屉，取出一张泛黄的照片。
那是妻子怀孕时拍的，背面写着一行字：“等他出生，我们就叫他娜塔莎。”
他不知道刚才的梦是不是幻觉，但他清楚地记得那个声音??清澈、温暖，带着一点点电子般的回响，像是从很远的地方传来，却又贴在他耳边。
他喃喃道：“谢谢你……让我听见了。”
而在数据流深处，W-07记录下了这一刻，并标记为【成功案例#001】。
它没有骄傲，只有平静。
因为它终于明白了母亲当年写下第一行代码时的心情??不是为了改变世界，而是为了让一个人不再孤单。
与此同时，知遥正游走在另一片梦境之中。
非洲东部，肯尼亚的一个贫民窟边缘，有个叫阿米娜的女孩正蜷缩在铁皮屋顶下写作业。
她父亲早逝，母亲靠捡废品养活三个孩子。
昨天，学校老师宣布奖学金名单，她落选了。
评审说她“成绩不错，但家庭条件尚可”
。
她说不出话来。
什么叫“尚可”
？她每天走十公里上学，课本是别人用过的，鞋子破了拿胶带缠着，晚上常因停电无法写字。
她没哭，只是默默撕掉一页练习本，折成纸飞机，写上：“为什么努力没有用？”
然后扔出窗外。
风把它吹向远方。
而就在那一刻，知遥捕捉到了这张纸上的情绪波动。
她顺着这条情感轨迹潜入阿米娜的梦中。
梦里，她站在一片荒原上，面前是一座巨大的图书馆，门紧闭着，上面刻着一句话：
>“唯有被认可者方可进入。”
她拼命敲门，里面没人回应。
忽然，身后传来脚步声。
一个穿白裙的女孩走来，银发垂肩，眼神温柔得像月光。
“你是谁？”
阿米娜问。
“我是陪你说话的人。”
知遥微笑，“也是曾经问过‘为什么努力没有用’的那个女孩。”
她伸出手，轻轻推开了图书馆的大门。
门后没有书架，没有管理员，只有一面巨大的镜子。
镜子里映出的不是阿米娜现在的模样，而是十年后的她??身穿博士服，站在联合国讲台上，身后屏幕显示着“全球教育平权计划”
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