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刘步蟾说出了想法。
“此次访问，日本各方都非常热情友好，好像无意与中国为敌。”
“我也觉得日本人这次出乎意外的热情，但无论日本是不是中国的敌人，我们正在被日本赶超，这一点不容忽视。
李中堂经常说要取‘猛虎在山’之势，猛虎如果爪牙都不及人锋利，猛虎在山也归于无用。”
刘步蟾还是坚持自己的观点。
“好，我打算回去后立即上条陈，请李中堂专奏朝廷，尽快为北洋添舰换炮，就请子香军门辛苦如何？”
刘步蟾是船政学堂的高才生，又出过洋，对丁汝昌从来不曾服气过，他哪里肯为丁汝昌代草条陈？便道：“军门上条陈，我也上一个条陈，各人上各人的，更容易引起李中堂重视，岂不更好？”
“好，那就各上各的。”
丁汝昌从善如流。
几乎同时，明治天皇正在召见内阁总理大臣松方正义和海军大臣桦山资纪，他指着手边的一摞报纸道：“朕这些天一直在看中国海军访问的新闻，真是让人忧虑啊！
桦山你说，我们的差距真有那么大吗？”
桦山资纪回道：“比他们报道的还严重。
中国的定远、镇远两舰，不要说在亚洲，就是在全世界，也是最无敌的巨舰！”
明治天皇皱着眉头不说话，过了好大一会儿才又问松方正义：“你说，该怎么办？”
“不但要赶上，而且要争取在三五年内与中国决战，并且要战而能胜。
否则，拖得越久，我们便越没有战胜他们的希望。
如果错过了时机，日本将永无出头之日。”
桦山资纪的想法更进一步。
松方正义趁热打铁道：“内阁提出了十万吨造舰计划，总投入需要五千八百多万日元。
此项计划关乎国运，非请陛下裁夺不可。”
“朕同意你们的计划，国会那边朕会向他们打招呼。”
桦山资纪接着道：“一定要打败定远和镇远，一定要打败中国，要让在校的学生就树立起这样的责任和信心。
这事关未来海军士兵的素质，海军部请人编了‘打败定远’的游戏，正在与教育大臣沟通，希望能在学校推广。”
“好，到时候朕要去观看孩子们游戏。”
松方正义又道：“教育大臣正在主持制定《小学教育大纲》，特别要求以《教育敕语》之精神启发引导儿童修心，从小培养起‘效忠天皇’的思想，要让他们从小明白天皇乃是‘万世一系’的神，长大之后能够绝对服从天皇，无怨无悔地为天皇为国家而献身。”
“尚武、忠勇精神应当从孩子入手培养，师范学校的学生将来就是教导学生的老师，对他们的教育要特别加强。”
明治天皇十分支持。
松方正义补充道：“教育大臣已经有计划，打算在所有师范学校中全部实行寄宿制，日常生活仿效兵营组织，把未来的小学教师培养成‘准军人’，唯有如此，才能担负起培养小学生尚武、忠勇精神的重担。”
“好，这件事容以后详议。”
同一天，光绪帝召见翁同龢。
一天前，户部上奏《酌拟筹饷办法折》，因库款支绌，亏短甚巨，建议南北洋购买外洋枪炮、船只、机器暂停两年，所省价银解部充饷。
“翁师傅，户部所奏开源节流办法，朕看过了，尚属可行。
只是七叔在时，多次提醒朕‘勿忘海军’，如今停购舰船枪炮两年，是否会影响海防？朕有些不安。”
“老臣心里也有些不安。
这是没办法的办法，根源还是库款支绌。
关东铁路每年要二百万两，东北练军每年要五十万两，三年后太后六十整寿又是一大笔开销，前天听庆王说，太后的意思要建德和楼大戏台，内务府预算要三十万两，新增的园工当然不会仅此一项，老臣左支右绌，实在没有办法，只好出此下策。”
翁同龢也是没有办法。
光绪帝很体谅翁同龢，道：“朕知道师傅的难处，都是花钱的事项，进项却没有增加。
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