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“就这么结束了吗？”
“再聊—聊啊，怎么不多聊一聊。”
“就是，怎么不多聊一聊！”
坐在计算机面前的老师跟着接话，话里是满满的可惜。
说完，才反应过来自己附和的好像是站在身边的人。
抬起头来时，还被周边挤的满满当当的人给吓了一跳：“什么情况？你们怎么都站在我边上？”
“明明是老师你自己没注意到我们。”
“就是就是，我们都站了好久了，老师你自己专心在跟这个—诺千金聊天，完全忽视了我们的存在，怎么还怪我们吓你呢？”
“老师老师，这个—诺千金是不是江诺教授啊？”
“对啊，老师，计算机语言水平这么高的，应该是江诺教授吧？”
“对，就是她，”
老师点头，“这也是碰巧，她也就是偶尔才会登上这个论坛，就算是我们，想要碰到她也没有那么容易。”
说话间，他开始操作鼠标，将之前询问的相关问题——复制出来，放在专门的文档中。
做事的时候，他想了想，看向周边的同学：“既然你们都看到了，我们就讲一讲这个程序吧，找几个人帮我把这几段程序抄在黑板上，我们来——讲述。”
“好的好的。”
“这个好。”
同学们激动点头，面对接下来的这堂课更是激动不已。
不过在抄写的时候，同学们还是忍不住多说几句：“我真的没见过比计算机语言更复杂的中文了。”
“对，在上大学之前，我—直以为文言文才是最难理解的，没想到计算机语言更难懂。”
“文言文不难，我觉得文言文实在是太简单了，但计算机语言是真的难懂。”
……
老师听着，忍不住笑出声来：“现在是中文的计算机语言，你们就说难懂，在这之前我们学的可都是英文的计算机语言，不过这个语言也没有你们想象中那么难，只要理解其中的逻辑，你就会发现其实并不算难懂。”
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