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可不是吗？爱迪生被学校开除后，他的母亲亲自给他上课，时时处处培养并满足他的好奇心，鼓励他进行各种实验，这才造就了举世闻名的大科学家爱迪生。
2 充分满足好奇心
家长不但要善于正确“识别”
孩子的好奇心，更要千方百计地予以满足，千万别让非常有培养前途的人才成为庸才。
贝时璋小时候很老实，很少出门，3岁时才由长辈领着，到村里的祠堂里去转了转。
没想到，这一转，使得他对祠堂门口的那对石狮子嘴里的圆球产生了浓厚的兴趣：圆球既能滚动，又不会掉出来，真好玩。
后来有一次，父亲带他们母子俩去上海办事，贝时璋更是大开眼界，看到了许多在乡下从来没有见到过的稀奇古怪的事物。
看到贝时璋对什么事都有强烈的好奇心，1915年，父亲专门把12岁的贝时璋送到汉口德国人办的学校去读书。
这所学校不讲宗教，不问政治，只向学生灌输理科方面的知识，正好能最大限度地满足贝时璋的好奇心。
在这里，贝时璋一心一意学习天文、物理、化学、数学、动植物方面的知识，而且还读到了一本E·菲舍尔写的有关“蛋白体”
的书，从此对蛋白体的生命意义有了初步认识。
贝时璋的好奇心得到了极大满足，心里埋下了科学的种子。
1921年秋，贝时璋从同济大学预科毕业后，希望能出国留学，可是家里的经济条件无法提供保障。
为了满足贝时璋探索生命科学的好奇心，父母最终变卖家产，为儿子凑够了800元路费。
在父母的大力支持下，贝时璋后来终于成为我国著名的细胞生物学家、教育家、科学活动家、中国科学院资深院士。
3 细心呵护好奇心
家长如果做不到充分满足孩子的好奇心，至少也要细心呵护，不打击孩子的积极性。
诺贝尔奖获得者罗伯特·拉夫林说，每个人在孩提时代都有好奇心，只是成年后好奇心没那么大了。
每当他在世界各地演讲，有人向他讨教成功的秘诀时，他就会特别强调少年时代好奇心的重要性。
他回忆自己小时候的经历说，那时候他特别喜欢拆装各种家用电器，想看一看其中究竟有什么。
最冒险的一次，他把家里的电视机完全拆开了。
虽然这样做很危险，可是父母对他却很宽容，细心呵护他的好奇心。
否则，他这颗好奇心日后就不会膨胀，他也就无法取得今天的成就。
诺贝尔奖获得者朱棣文证实，他在选择学生时，特别注重考察学生是否对研究项目有好奇心。
他认为：“一个人只有对事业具有好奇心，所有的热情、执著才会自然地被激发出来。”
4 同社会偏见作斗争
谁都说好奇心强是一件好事，可是如果自己的孩子好奇心强，尤其是强到影响学习、生活的正常秩序时，家长就会横加干涉，社会舆论对此也有许多偏见。
为此，开明的家长应当注意纠正社会偏见，正确处理好奇心与正常的学习、生活之间的关系。
秦文君小时候是个调皮的女孩。
她家附近有一个大院，院子里草木葱茏，四季飘香。
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