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很多同学举起了手。
张老师指着一个男同学说：“焦裕征同学，你先背。
焦裕征是焦裕禄的族弟，平素同焦裕禄最是要好，这篇作文，他早就背得滚瓜烂熟了，张老师点了他的名，自然十分得意，流畅地背诵起来：“仁者爱山，智者乐水，我钦佩那些胸怀浩然之气、为国家建立过功勋的仁人智者，更爱哺育过无数仁人智者的好山好水。
而令我最喜爱的，就是崮山西山脚与岳阳山南山脚交汇处的阚家泉……”
张老师又点名让一个女同学接着背诵：“……传说有一条蛟龙自东海钻来，在此处出洞，洞口也就成了泉眼。
清凌凌的泉水从泉眼涌出，在近处的洼地浸成一个小湖，然后冲刷出一条河流，流经南崮山我的学校，奔向山外的天井湾去……”
此时焦裕禄坐在泉边，他的眼前不断浮现着游山的场景。
山脚下就是他的南崮山小学，山风传过来的，却是孩子们用日语朗读的声音。
焦裕禄往手心吐了口唾沫，开始捆柴。
他背起大捆山柴，缓缓走在山路上。
他的耳边又响起同学们背诵他那篇作文的声音了：
“我常常在湖里河里游水捉鱼，也想看见那条蛟龙是怎样自泉眼钻出，张开巨口对着山上的旱地喷水……”
那个声音伴随背着山柴的焦裕禄转过山坳：
“在泉水边，挖野菜的母亲对我讲岳飞精忠报国的故事。
我的思绪随着泉水远去，我美丽的家乡属于美丽的中国，我的心里充满了对她的热爱……”
焦裕禄有些累了，他把担子靠在山坡上擦汗。
而这时，张老师的声音又在耳边迴响起来：“同学们，我们山东的山水，养育了孔子、孟子这两位圣哲，这山水充满了灵性啊！
焦裕禄同学的这篇作文，不但写出了崮山景物的美丽，而且写出了他的抱负，那就是用我们的才能报效国家。
有这样的报负，我们的中国会有希望的……”
他背起了柴担，而这时，却一有一双穿马靴的脚站在他面。
被柴捆压弯腰身的焦裕禄顺着那双马靴向上看去，那个早晨在村口站岗的十六七岁的日本小兵，站在他面前。
他背着三八大盖，皮带上挂着一只野兔子，那一条大狼狗，牵在他手里。
显然，他是下了哨之后带上狼狗去撵野兔，在这里同焦裕禄相遇了。
日本小兵拦住了焦裕禄，他仍旧是那一脸与他的年龄十分不相称的傲慢，又有几分顽皮，看样子，他要寻焦裕禄的开心。
焦裕禄想绕过去，日本小兵横过三八大盖，用日本话吆喝他站住。
焦裕禄往东绕，他在东边拦着。
焦裕禄往西绕，他又在西边截住。
焦裕禄放下柴担，捏紧了拳头。
他问小鬼子：“你要干什么？”
日本小兵叽哩哇啦说了一通，焦裕禄一头雾水，摇摇头。
日本小兵见焦裕禄没听懂，背上枪，两只手比划着，指指他的狼狗，又指指焦裕禄，两只拳头对碰。
焦裕禄这下明白了：“让我跟你的狼狗打一架？”
日本小兵笑了，点点头：“呦希！”
焦裕禄问：“怎么打？”
日本小兵比划了一通。
焦裕禄：“打得过你的狼狗，我的开路？”
日本小兵点点头：“呦希！”
焦裕禄又问：“让你的狼狗咬死，算我活该？”
日本小兵竖起大拇指：“呦希！”
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